本書立足于中外自然科學(xué)的研究成果，對與“植物世界”方面相關(guān)的自然科學(xué)知識，從具體現(xiàn)象出發(fā)，深入淺出地做了介紹。

本書介紹了桑黃菌的種質(zhì)資源、鑒定方法和分布、富含的主要有效成分以及生長過程中所必需的生態(tài)環(huán)境條件；桑黃菌的多樣生物學(xué)活性及其活性成分對各類腫瘤細(xì)胞的影響；桑黃菌的人工栽培及其固液態(tài)發(fā)酵技術(shù)；桑黃菌產(chǎn)品的加工技術(shù)。根據(jù)藥典的要求還重點(diǎn)介紹了桑黃菌終產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗方法。

真菌的基本知識 正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有深入敵人的后方，盡可能地探取更多的情報，才能全面了解他們的情況，在這場戰(zhàn)役中擁有*的主導(dǎo)權(quán)。而我們?nèi)祟愔挥性诹私庹婢�的基礎(chǔ)上，才能使其為我所用，，開真菌日記，一起探尋真菌的足跡，

《中國植膠區(qū)林下植物（海南卷）》介紹海南橡膠園林下植物情況，通過原色圖譜、中文名、拉丁名、鑒別特征及其生長分布情況對林下植物進(jìn)行描述，并介紹了其應(yīng)用范圍。希望《中國植膠區(qū)林下植物（海南卷）》能為膠農(nóng)以及基地工作人員提高植物識別能力和保護(hù)意識；同時，為植物愛好者提供參考。

《高等師范院校生物學(xué)系列實驗教材：植物生理學(xué)實驗指導(dǎo)》是作者結(jié)合自身多年的教學(xué)實踐和工作經(jīng)驗，同時參考國內(nèi)外最新實驗技術(shù)進(jìn)展編寫而成的。內(nèi)容系統(tǒng)全面，既反映當(dāng)前植物生理學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，又兼顧師范院校的教學(xué)需求，并適當(dāng)介紹了中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中與植物生理學(xué)有關(guān)的實驗內(nèi)容和技術(shù)。全書共分4篇，包括常用植物培養(yǎng)技術(shù)、植物生理學(xué)基礎(chǔ)

特殊的地理環(huán)境和優(yōu)越的氣候條件讓都江堰成為植物物種富集的地區(qū)。 《多彩的植物》把都江堰的植物分瀕危植物、觀賞植物、藥用植物、食用植物和芳香植物五大類別加以介紹。精選每類中有代表性的植物，用圖文并茂、中英對照的形式，生動展示都江堰豐富的植物資源，希望能讓讀者對都江堰的植物多樣性有一個大致的了解。本書由趙志龍主編。

本書是《少年科普熱點(diǎn)》叢書之一，主要講述了我們生活中離不開的植物朋友。植物是自然生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，即它能把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并加以貯存，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，其他生物也直接或間接地依賴植物生存。植物在維護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境和物質(zhì)循環(huán)中起著非常重要的作用。人類不能離開植物而獨(dú)立存在。植物是我們的朋友，本書帶你走近植物朋

本書介紹了植物實驗技術(shù)基礎(chǔ)的基本技能和植物學(xué)實驗學(xué)的17個教學(xué)實驗的方法，包括：實驗一、顯微鏡的使用及種子結(jié)構(gòu)與幼苗類型；實驗二、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；實驗三、植物組織；實驗四、根的形態(tài)與結(jié)構(gòu)；實驗五、莖的形態(tài)與結(jié)構(gòu)；實驗六、葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)及營養(yǎng)器官的變態(tài)；實驗七、生殖器官(一)花的組成和花藥的結(jié)構(gòu)；實驗八、生殖器官(二)

《中國常見植物野外識別手冊：古田山冊》的檢索系統(tǒng)采用目錄樹形式的逐級查找方法。先按照植物的生活型分為三大類：木本、藤本和草本。木本植物按葉形的不同分為三類：葉較窄或較小的為針狀或鱗片狀葉，葉較寬闊的分為單葉和復(fù)葉。藤本植物不再作下級區(qū)分。草本植物首先按花色分為七類，由于蕨類植物沒有花的結(jié)構(gòu)，禾草狀植物沒有明顯的花色區(qū)分

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：野生植物資源開發(fā)與利用》較全面系統(tǒng)地介紹了我國野生植物資源的種類、分布及特點(diǎn)、野生植物資源開發(fā)利用的基本理論、基本原則、基本途徑、基本方法和產(chǎn)業(yè)化開發(fā)基地建設(shè)技術(shù)以及重要野生植物的開發(fā)利用現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品的組成、性質(zhì)和用途，良種選育、基地建設(shè)、豐產(chǎn)栽培、原料采集、貯藏保鮮和加工工藝、產(chǎn)品