《美國國家體能協(xié)會(huì)體能測試與評估指南》是美國國家體能協(xié)會(huì)（NSCA）與眾位世界體能訓(xùn)練學(xué)家聯(lián)合編寫的體能測試與評估指南。書中不僅向讀者介紹了體能測試與評估領(lǐng)域新的研究成果與相關(guān)原理，還給出了基于不同人群測試與評估需求的建議，集科學(xué)性與實(shí)用性于一體�！睹绹鴩�家體能協(xié)會(huì)體能測試與評估指南》共分12章，第1章介紹了測試數(shù)據(jù)與

體育文明是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，標(biāo)志著人類文明的發(fā)展進(jìn)步狀態(tài)。體育作為一種教育思想產(chǎn)生于15世紀(jì)初的意大利，經(jīng)歷了近500年（至19世紀(jì)末）傳播與發(fā)展，體育已成為德、智、體教育思想不可或缺的一部分。而運(yùn)動(dòng)與體育運(yùn)動(dòng)誕生于19世紀(jì)，它是體育教育思想發(fā)展和歐洲工業(yè)革命發(fā)展的成果。本書從體育教育說起，認(rèn)識和理解體育（

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的教育事業(yè)呈現(xiàn)出了較快的發(fā)展趨勢，越來越多的高校開始將體育文化建設(shè)工作作為重要的內(nèi)容之一，加強(qiáng)高校體育文化建設(shè)具有十分重要的意義，《高校體育文化及其建設(shè)的綜合性探論》首先闡述體育文化的一些基本理論，包括文化的概念與分類、文化研究與體育文化等，然后從學(xué)校體育文化及其建設(shè)的各種途徑與因素等維度進(jìn)行研

本書分為三大部分，*部分講體育管理基礎(chǔ)理論，有認(rèn)識體育管理學(xué)、分析體育管理者的角色和技能、體育管理系統(tǒng)、體育管理機(jī)制。第二部分是講述體育事業(yè)管理，有社會(huì)體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理、學(xué)校體育管理。*后是體育產(chǎn)業(yè)管理，有體育場館管理、體育賽事管理和體育俱樂部管理。

作為一種便捷、高效的抗阻訓(xùn)練方式，懸吊訓(xùn)練越來越受到人們的推崇。在《TRX?懸吊訓(xùn)練?全書》中，聞名全球的體能訓(xùn)練專家杰伊·道斯基于多年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為廣大讀者總結(jié)了系統(tǒng)、科學(xué)的懸吊訓(xùn)練方法�！禩RX?懸吊訓(xùn)練?全書》共分為三個(gè)部分。第一部分從懸吊訓(xùn)練的原理、益處、器械和訓(xùn)練前的評估等方面，帶領(lǐng)讀者全面認(rèn)識這種

本書內(nèi)容涵蓋運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、鍛煉心理學(xué)和體育心理學(xué)三大領(lǐng)域，主要包括:發(fā)展中的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的激勵(lì)因素、運(yùn)動(dòng)操作的認(rèn)知特征、訓(xùn)練競賽的心理調(diào)節(jié)、運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人差異、訓(xùn)練競賽的社會(huì)心理因素、身體鍛煉的心理效應(yīng)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的方法學(xué)問題等。

高職體育與健康

這是一部關(guān)于新時(shí)期高校體育教學(xué)改革研究的學(xué)術(shù)專著。本書系統(tǒng)梳理了高校體育教學(xué)的內(nèi)涵、任務(wù)、現(xiàn)狀、以及存在的問題,再討論新時(shí)期體育教學(xué)改革的理論基礎(chǔ),然后對新時(shí)期體育教學(xué)改革的各要素進(jìn)行系統(tǒng)分析,如教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式改革、教學(xué)方法改革等,最后討論新時(shí)期體育教學(xué)改革的教師定位。該書系統(tǒng)、全面、邏輯架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容豐富詳實(shí),新

本書分七章，內(nèi)容包括：體育管理的形成與發(fā)展、大學(xué)體育教學(xué)策略、大學(xué)體育教學(xué)思想的演變與發(fā)展、大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展、大學(xué)體育教學(xué)方法的發(fā)展與改革、大學(xué)體育教學(xué)模式的發(fā)展與改革、大學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展與改革。

本書共四章，內(nèi)容包括：課余體育活動(dòng)基本概論、課余體育活動(dòng)項(xiàng)目介紹、課余戶外體育項(xiàng)目休閑運(yùn)動(dòng)、高校體育課程教學(xué)發(fā)展建議。