揭開未解之謎的神秘面紗，探索撲朔迷離的科學(xué)疑云；讓你身臨其境，保受益無窮。書中還有不少觀察和實踐的設(shè)計，青少年讀者們可以親自動手，提高自己的實踐能力。對于廣大青少年學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識也是不可多得的良師益友。

本圖集收錄了中國境內(nèi)11000余種木本植物基于縣域的分布區(qū)及其主要生態(tài)特征，是基于我國已經(jīng)出版的所有*或地方植物圖志精編而成，并經(jīng)過了26位各地方植物分布專家的修訂與補充，具有以下特色：（1）主要關(guān)注各物種的分布信息及氣候特征，有利于讀者進行各物種或類群的生態(tài)學(xué)分析，為生物多樣性的保護、引種以及監(jiān)測等理論研究和生產(chǎn)實踐

《探索植物的奧秘》植物世界是個妙趣橫生的世界。在多姿多彩的植物中，有的根深葉茂，有的身微體小；有的長命萬年，有的曇花一現(xiàn)；有的植物之間互利共生、相依為命，有的損人利己、殺人于無形之中。

植物有性生殖是植物一生中最為曲折、復(fù)雜與深奧的發(fā)育過程，是當代植物發(fā)育生物學(xué)領(lǐng)域中的前沿研究熱點，并與農(nóng)業(yè)中的育種、栽培以及高新技術(shù)密切相關(guān)。本書是一本融合了學(xué)術(shù)性與通俗性的科學(xué)普及讀物。書中以新的視野，在概括植物有性生殖研究簡史和有性生殖在進化與個體發(fā)育中的主要事件的基礎(chǔ)上，重點介紹了植物生殖生物學(xué)研究的四大內(nèi)容，即

本書、二章從植物資源的分類與分布、開發(fā)與利用、調(diào)查與評價、保護與管理等不同研究層次，介紹了植物資源學(xué)的基本原理和研究的基本方法；第三至第六章分別介紹了食用植物資源、藥用植物資源、工業(yè)植物資源、環(huán)保植物資源的重要種類的開發(fā)利用與保護管理。本書較全面地闡述了植物資源的概念、分類系統(tǒng)、基本特性、保護及合理開發(fā)利用的原則和方法

《植物與植物生理》是高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。該教材以園林樹木、花卉、果樹、大田作物、雜草等主要植物為代表，重點介紹了種子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、分類等基本知識，植物學(xué)實驗、常用植物生理指標測定以及植物識別鑒定等基本技能�！吨参锱c植物生理》突出了理論聯(lián)系實際、強化能力培養(yǎng)、體現(xiàn)“新”和“精”、適于自學(xué)等高等職業(yè)教育特

《中國常見植物野外識別手冊：山東冊》精選山東地區(qū)700余種常見和代表性物種，專業(yè)科研團隊編寫，鑒定，內(nèi)容準確可靠，1300余幅精美、逼真的彩色圖片，語言簡明、通俗、實用性、可讀性強，全系列出版，覆蓋中國絕大部分地區(qū)、生境類型。

童年是一片歡樂的海洋，一陣涼爽的海風(fēng)、一只美麗的海星、一朵跳躍的浪花、一個七彩的貝殼，都吸引著孩子的目光，仿佛這片海洋里有許多解不開的謎，有太多令人神往的秘密，還有著永遠難以忘懷的回憶。在這片充滿著神秘與希望的大海中，孩子一天天長大，他們駕著知識的小舟，勇敢地向著智慧的彼岸航行。這是一套能夠給孩子帶來智慧、快樂與恩索的

本書主要講述植物分類學(xué)的基本原理、方法和發(fā)展動向。與第1版相比，裸子植物增加了羅漢松目、三尖杉目和紅豆杉目；被子植物系統(tǒng)仍采用英國哈欽松系統(tǒng)（1973），并適當作了調(diào)整，同時適當簡單介紹前蘇聯(lián)塔赫他間系統(tǒng)（1980）、美國克郎奎斯特系統(tǒng)（1981）以及我國植物分類學(xué)家吳征鎰等的八綱系統(tǒng)(2003)、美國Thorne的系

《藥用植物學(xué)（中藥類專業(yè)用）》緊緊圍繞培養(yǎng)的高職教育應(yīng)用型人才目標，緊密結(jié)合中藥生產(chǎn)的實際，注重深入淺出，強調(diào)應(yīng)用性，突出實踐性，是一本較為理想的高職高專教材。可供高職高專中藥類或相近專業(yè)學(xué)生使用，亦可作為中藥與農(nóng)林工作者的參考書或職業(yè)培訓(xùn)的教材。 藥用植物學(xué)是從事中藥制藥、藥檢、中藥生產(chǎn)與營銷、中藥資源、中草藥栽培