本書由胡塞爾19171918年在貝爾瑙沉思時(shí)間意識(shí)難題的速記手稿所組成,前承《內(nèi)時(shí)間意識(shí)現(xiàn)象學(xué)(18931917)》,后啟《關(guān)于時(shí)間構(gòu)造的后期文字(19291934)》,構(gòu)成了胡塞爾時(shí)間意識(shí)現(xiàn)象學(xué)思想三部曲極為重要的中間環(huán)節(jié)。通過(guò)貝爾瑙手稿,有興趣的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn):胡塞爾新的時(shí)間意識(shí)現(xiàn)象學(xué)與早期時(shí)間觀相比取得哪些最本質(zhì)的進(jìn)
本卷是胡塞爾全集第22卷,在很大程度上填補(bǔ)了《算術(shù)哲學(xué)》和《邏輯研究》之間胡塞爾文獻(xiàn)方面的空缺。它囊括了胡塞爾1890至1910年間在雜志上發(fā)表的所有文章,并添加了胡塞爾遺稿中在本卷中發(fā)表的若干文字。原則上,只有胡塞爾自己希望發(fā)表在雜志上的手稿,或者是與他實(shí)際發(fā)表的著作有直接關(guān)系的手稿收入了出自遺稿的增補(bǔ)文本部分。按照
本書面向報(bào)考管理類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)碩士的考生,針對(duì)管理類綜合能力、經(jīng)濟(jì)類綜合能力中邏輯這一科目編寫,涵蓋1997年以來(lái)有價(jià)值的MBA聯(lián)考、管理類聯(lián)考及經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考邏輯真題,以騎馬釘形式裝訂,并配備詳細(xì)解析和圖書匹配的完整課程講解視頻。作者特意對(duì)真題做出難度分級(jí),幫助考試更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)訓(xùn)練。真題是最有價(jià)值的練習(xí)資源,對(duì)于真
"《管理類、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考·老呂邏輯母題800練(第8版)》由聯(lián)考名師呂建剛老師精心編寫,本書根據(jù)考綱要求,結(jié)合歷年真題考試重難點(diǎn),將邏輯部分所涉及的知識(shí)點(diǎn)提煉為55類題型、95個(gè)模型。全書在內(nèi)容上分為三部分,側(cè)重點(diǎn)有所不同,分別為: 第一部分:秒殺技巧。本部分側(cè)重于對(duì)55類題型和的深刻剖析和專項(xiàng)訓(xùn)練,涵蓋大綱規(guī)定的所有
“二重性邏輯”是一種多維度、多層次認(rèn)識(shí)事物的方法,兼顧了形式邏輯與辯證邏輯的優(yōu)點(diǎn),并且對(duì)其不足均有所優(yōu)化,是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)思維創(chuàng)新過(guò)程中較常用且有效的思維方式。本書運(yùn)用“二重性邏輯”來(lái)還原和分析哲學(xué)家們?cè)诟拍顒?chuàng)造和思想創(chuàng)新時(shí)的基本思路,以揭示“二重性邏輯”的基本特點(diǎn)及其在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的運(yùn)用方式。書中主要內(nèi)容分為兩大部分
本書是殷海光先生多年從事邏輯教學(xué)與研究的結(jié)晶。作者用對(duì)話體、講故事的方式,解釋生活中各種常見的不符合邏輯的說(shuō)法與概念,充滿思辨與趣味。目的是輕松、愉快地向普通人介紹邏輯原理和法則,全面、系統(tǒng)地對(duì)邏輯學(xué)中的概念、判斷、推理和論證進(jìn)行闡述與講解。本書的主旨不只在于講解邏輯學(xué)知識(shí)本身,而更重要的是說(shuō)明如何在生活中運(yùn)用這些知識(shí)
《藏文經(jīng)典閱讀叢書》選流傳廣泛、影響久遠(yuǎn)的經(jīng)典作品,內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、文學(xué)、語(yǔ)言、醫(yī)藥、天文、地理等,這些作品均出自藏族歷史上有重要影響的大學(xué)者之手,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,對(duì)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有積極作用。《藏文經(jīng)典閱讀系列》(第三輯)共10本,分別為《樂(lè)論本注》《辭藻集》《內(nèi)明綱要》《<弟子書>本注》《札
本書參照最新的管理類聯(lián)考考試大綱編寫,根據(jù)專業(yè)學(xué)位碩士邏輯考試特點(diǎn)及難度分析,從廣大考生迫切希望提升成績(jī)的角度出發(fā),對(duì)2003-2022年管理類聯(lián)考的邏輯真題進(jìn)行了詳盡的解析。試題題干的分析精準(zhǔn)到位,抓住了考生分析邏輯試題的弱點(diǎn),幫助考生掌握考試方式。對(duì)選項(xiàng)的分析全面透徹,能夠有效幫助考生掌握各個(gè)選項(xiàng)的差異和解題方法的
STIT是英文“seetoitthat”的縮寫,可譯為“確定、確保”。STIT邏輯是一種主事性(agency)的邏輯,其將主事性刻畫為行動(dòng)者與事件(結(jié)果)之間的二元關(guān)系,即行動(dòng)者確保(或者確定)某一事件(結(jié)果)出現(xiàn)的這種關(guān)系。如果將行動(dòng)(actions)理解為一種具有主事性的事件(events),那么就可以說(shuō)主事性將行
現(xiàn)象學(xué)之基本問(wèn)題(修訂譯本)(中國(guó)現(xiàn)象學(xué)文庫(kù) )