本指南共分14章。1～4章規(guī)定了本指南的適用范圍及施工程序、施工組織、施工設(shè)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容．5～14章規(guī)定了山水林田湖草生態(tài)保護(hù)修復(fù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各單項(xiàng)工程（地質(zhì)災(zāi)害治理工程、礦山生態(tài)修復(fù)工程、土地整治及土壤修復(fù)工程、流域水環(huán)境保護(hù)治理工程、生態(tài)多樣性保護(hù)修復(fù)工程、重要生態(tài)涵養(yǎng)帶工程、濕地保護(hù)工程及監(jiān)測(cè)工程）的施工技術(shù)要求，

本書由湖北省GEF濕地項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)項(xiàng)目管理辦公室組織編著，內(nèi)容涵蓋湖北GEF濕地項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施及其成效、濕地保護(hù)體系建設(shè)、濕地自然保護(hù)區(qū)管理與能力建設(shè)、社區(qū)共管與宣傳教育、項(xiàng)目管理以及濕地保護(hù)實(shí)踐等。這些案例都是參加項(xiàng)目實(shí)施的專家、技術(shù)與管理人員等根據(jù)其所承擔(dān)的項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和提煉，并在此基礎(chǔ)上探索出的適合湖北省濕地

本書主要面向中學(xué)生、大學(xué)生以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)、關(guān)注者，詳細(xì)記錄了北京理工大學(xué)生態(tài)科考團(tuán)新疆隊(duì)科考實(shí)踐與科考感悟，以此致敬默默奉獻(xiàn)在邊疆一線的生態(tài)工作人員們，以期喚起人們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視。此外，本書還收錄了此次生態(tài)科考的成果文章，希望能為當(dāng)?shù)剞r(nóng)林業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，助力當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境治理與保護(hù)。 北京理工大學(xué)生態(tài)科考團(tuán)是

根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察于2015年12月至2018年年底完成了首輪例行督察全覆蓋，并對(duì)20個(gè)省（區(qū)）督察整改情況開展了回頭看。2019年7月至2020年12月，對(duì)9個(gè)省（市）、4家中央企業(yè)進(jìn)行了例行督察，同時(shí)，對(duì)2個(gè)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門啟動(dòng)探討式督察試點(diǎn)。2019年4月18日，中央政治局常委會(huì)會(huì)議審

渭河流域河流棲息地完整性與生態(tài)基流響應(yīng)機(jī)制

陸海統(tǒng)籌是解決近岸海域生態(tài)退化和污染加重等環(huán)境問題的根本途徑，是一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略。為發(fā)揮廣州的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，破解陸域發(fā)展瓶頸，支持海陸統(tǒng)籌生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)，落實(shí)生態(tài)環(huán)境相關(guān)措施，亟須對(duì)陸海統(tǒng)籌生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)機(jī)制進(jìn)行探索研究。本書在對(duì)陸海統(tǒng)籌相關(guān)研究進(jìn)展、內(nèi)涵、發(fā)展特征等進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，指出廣州市陸海統(tǒng)籌管理存在的主要問題，構(gòu)建

本書共五章，內(nèi)容包括：水資源與水生態(tài)概述、水生態(tài)系統(tǒng)概述、生態(tài)修復(fù)與保護(hù)、河流水質(zhì)改善與生態(tài)修復(fù)技術(shù)、湖泊水質(zhì)改善與生態(tài)修復(fù)技術(shù)。

本書為此次活動(dòng)征集到的圖文集。文章以散文或紀(jì)實(shí)形式講述志愿者、行業(yè)從業(yè)者，以及中小學(xué)校、環(huán)保系統(tǒng)及社會(huì)組織、公益機(jī)構(gòu)、高校社團(tuán)等社會(huì)各界力量，開展和參與的有關(guān)生物多樣性保護(hù)的行動(dòng)故事和實(shí)踐案例，以及對(duì)生物多樣性保護(hù)項(xiàng)目模式的探索與推廣。以此提高公眾關(guān)愛自然，保護(hù)生物多樣性的意識(shí)，推動(dòng)更多人參與到生物多樣性的保護(hù)行動(dòng)中，

水生態(tài)修復(fù)根本目的是通過一系列工程與非工程措施，使水生態(tài)系統(tǒng)得以改善和修復(fù)，實(shí)現(xiàn)水生態(tài)系統(tǒng)部分或全部地恢復(fù)其自然生態(tài)屬性，維護(hù)生態(tài)平衡，達(dá)到對(duì)水資源的節(jié)約、管理和保護(hù)，最終達(dá)到人類社會(huì)健康可持續(xù)發(fā)展。本教材以項(xiàng)目劃分為五個(gè)部分：水資源與水生態(tài)概述、水體生態(tài)治理技術(shù)、生態(tài)水利工程技術(shù)、海綿城市工程建設(shè)與水生態(tài)及水生態(tài)系統(tǒng)

《環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》主要由環(huán)境微生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物學(xué)應(yīng)用技術(shù)和環(huán)境微生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)三部分組成。內(nèi)容包括：微生物染色以及形態(tài)和結(jié)構(gòu)觀察等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)；微生物分離與純化、微生物接種與菌種保藏、水中細(xì)菌總數(shù)和大腸菌群的檢測(cè)等應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)；光合細(xì)菌的篩選及有機(jī)物降解、硝化-反硝化細(xì)菌的篩選及其性能測(cè)定、纖維素降解菌的篩選及