本書通過以大樣本的問卷調(diào)查為基礎(chǔ)，分三方面對青少年抑郁、焦慮癥進(jìn)行了研究。一方面，分析了青少年抑郁和焦慮癥的現(xiàn)狀，及其與社會心理特點(diǎn)的差異。另一方面，使用網(wǎng)絡(luò)分析方法分別對抑郁和焦慮、抑郁和焦慮癥狀與社交焦慮癥、學(xué)習(xí)壓力和虐待經(jīng)歷構(gòu)建了四個網(wǎng)絡(luò)，從而考查四個網(wǎng)絡(luò)的核心癥狀與橋癥狀。最后使用結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證了虐待經(jīng)歷與抑

別讓情緒失控害了你 心理疏導(dǎo)情緒心理學(xué)自愈解壓 心理學(xué)暢銷書籍

《玩壞這只貓》是一本趣玩類的搞怪創(chuàng)意書籍，集合手工、生活、DIY等多種形式，云養(yǎng)貓也可以玩起來的創(chuàng)意玩法，是快樂吸貓的生活伴侶，是小貓咪最愛的必備單品。

自我情緒調(diào)節(jié)是一種管理情緒和行為的能力，不僅對我們建立良好的人際關(guān)系有著重要影響，也對我們的學(xué)習(xí)與工作成就起著關(guān)鍵作用，是人生成功的必備技能。在《管理混亂情緒：兒童自我情緒調(diào)節(jié)5步法》中，貝莉博士用許多極具洞察力的例子和發(fā)人深省的問題，來幫助我們自己和兒童反思情緒調(diào)節(jié)問題。本書奠定了“自我情 緒調(diào)節(jié)”的概念基礎(chǔ)，提出

漫畫兒童自控力 7-14歲小學(xué)生課外閱讀兒童心理自助書 漫畫小學(xué)生心理學(xué) 解決孩子成長中的煩惱增強(qiáng)自信兒童啟蒙勵志書籍

漫畫兒童鈍感力 培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的孩子消除玻璃心告別壞情緒 小學(xué)生趣味心理學(xué)社交 7-12歲敏感小孩的自助指南 打敗焦慮自卑

如果你身處戀愛關(guān)系中，卻總感受不到真正的親密，只要談及彼此內(nèi)心真實(shí)的感受，對方就會像本能一樣開始逃避。當(dāng)心，你可能遇到了情感無能者！ 情感無能是一種渴望愛卻又無法真正去愛的親密關(guān)系障礙。與這樣的人相處，你會感覺自己永遠(yuǎn)都不夠好，永遠(yuǎn)都沒資格加入對方的心靈派對，你可能會因?yàn)檫@類關(guān)系受到兩次創(chuàng)傷：一次是由于失去和被拋棄，另

孩子學(xué)習(xí)成績差，只是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔騿�？孩子吃不了苦、容易放棄，只是因�(yàn)橐庵玖Σ顔�？孩子社交恐懼、不合群，只是因�(yàn)樾愿駜?nèi)向嗎？孩子被霸凌、不懂得反抗，只是因?yàn)槟懶∨橙鯁�？孩子�?nèi)心焦慮、愛鉆牛角尖，你以為只是心理脆弱嗎…其實(shí)，孩子的這些表現(xiàn)，都是源于情商的缺失。因此，家長不僅要注重孩子的智商開發(fā)，更應(yīng)該注重孩

“心理念叢書”之一。隨著年齡的增長，你可能會發(fā)現(xiàn)自己在擔(dān)心自己的記憶力。美國有4100多萬65歲以上的美國人，隨著年齡的增長，越來越多的面臨記憶喪失的困境�！豆芾砟阌洃浀钠邆�步驟》就如書名所言，本書將阿德勒心理學(xué)的理論知識融入管理領(lǐng)域，提出“不表揚(yáng)、不批評、不教育”的顛覆性理論，從相互尊重的領(lǐng)導(dǎo)力、集成管理的技術(shù)以及從

本書是一本心理類圖書，旨在幫助讀者在繁雜的世界中尋找內(nèi)心的平靜。全書分為七章，從為什么焦慮、工作焦慮、感情焦慮、學(xué)業(yè)焦慮、社交焦慮、金錢焦慮、容貌焦慮等方面，深入剖析了現(xiàn)代人在生活中面臨的種種心理焦慮問題。本書通過豐富的案例和深入淺出的解析，引導(dǎo)讀者認(rèn)識到，很多時候，我們的內(nèi)心之所以復(fù)雜和不安，是因?yàn)槲覀兒鲆暳藘?nèi)心的真