本書分社會(huì)工作綜合能力、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作法規(guī)與政策上中下三冊(cè),每?jī)?cè)內(nèi)容均根據(jù)考試大綱,按章進(jìn)行編排。具體內(nèi)容如下:歸納詳解核心考點(diǎn),考點(diǎn)大量采用表格和圖文結(jié)合的形式,部分考點(diǎn)可掃碼觀看視頻講解,幫助考生理解記憶,提高學(xué)習(xí)效率;精選典型例題,輔助考生掌握考點(diǎn),并了解考試題型和答題技巧;結(jié)合歷年真題命題思路,總結(jié)考試
本書是全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試(初級(jí))輔導(dǎo)教材,包括上、下兩冊(cè),上冊(cè)為“社會(huì)工作綜合能力”,下冊(cè)為“社會(huì)工作實(shí)務(wù)”。每?jī)?cè)內(nèi)容均根據(jù)考試大綱進(jìn)行編排,具體內(nèi)容包括:第一,考情分析,總結(jié)本章核心考點(diǎn),并根據(jù)大綱要求進(jìn)行星級(jí)標(biāo)識(shí)。第二,立足最新大綱,全面覆蓋考點(diǎn),采用圖表形式呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)清晰,詳細(xì)解釋考點(diǎn)內(nèi)容,使考
本書是事業(yè)單位考試輔導(dǎo)用書,全書從實(shí)際考情出發(fā),緊密結(jié)合考試要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提供更具針對(duì)性的指導(dǎo),每一個(gè)技巧和方法都經(jīng)過(guò)精心篩選和驗(yàn)證,確保其在考試中切實(shí)可行。此外,本書講解詳細(xì)、操作性強(qiáng),力求讓每一位讀者都能輕松掌握和運(yùn)用書中的寫作技巧。無(wú)論是文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用,還是論據(jù)選擇、論證方法,均以清晰易懂的方式呈現(xiàn),力圖解
本套圖書是事業(yè)單位考試輔導(dǎo)用書,適用于事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試(綜合管理A類)筆試環(huán)節(jié),共兩冊(cè)。上冊(cè)分為言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理兩個(gè)部分,下冊(cè)分為數(shù)量關(guān)系、資料分析和常識(shí)判斷三個(gè)部分。本書各節(jié)首先對(duì)考情進(jìn)行了分析,便于考生復(fù)習(xí)時(shí)把握重點(diǎn);總體介紹了本節(jié)的題型特征和解題思路,便于考生快速判斷題型,找準(zhǔn)解題思路,正確解題。
基層治理是國(guó)家治理的基石,建立和健全基層治理體系已成為中國(guó)新時(shí)代發(fā)展的重要任務(wù)。關(guān)注基層治理體系中核心要素對(duì)體系穩(wěn)定、持續(xù)增效的維系機(jī)理,已經(jīng)成為新時(shí)代深化基層治理研究、彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的理論命題。因此,在新時(shí)代背景下探討中國(guó)基層治理體系具有重大的理論意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。本書全景呈現(xiàn)順德構(gòu)筑有機(jī)社會(huì)的歷程,展示
本書在中國(guó)之治的理論視野下,全面系統(tǒng)地展示了中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)治理體系在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件過(guò)程中的作用和效能。全書以體系-過(guò)程-效能的三維分析框架,剖析了地方應(yīng)急體制、應(yīng)急動(dòng)員、社區(qū)應(yīng)急結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織協(xié)同、公民參與、法治保障、智能加持等各個(gè)板塊在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理中的重要作用和機(jī)制過(guò)程,彰顯了中國(guó)之治的獨(dú)特魅力和巨大
消防工作是維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)底線性工作。實(shí)現(xiàn)高水平消防安全,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障。本書以航天園區(qū)為例,介紹了園區(qū)的概念、功能和管理,著重介紹了消防設(shè)施的配置與維護(hù),消防安全組織機(jī)構(gòu)及職責(zé),消防安全管理監(jiān)督檢查
中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)于1994年成立,至今已有三十年輝煌發(fā)展歷史。黨的二十大為中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展提出了新的歷史要求,構(gòu)建具有中國(guó)特色的社會(huì)工作學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系已成為新發(fā)展階段下中國(guó)社會(huì)工作的重大任務(wù)。為全面展示新時(shí)期我國(guó)社會(huì)工作教育的發(fā)展情況,推進(jìn)我國(guó)社會(huì)工作教育的穩(wěn)步發(fā)展,中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)特組織該專著編
黨的二十大報(bào)告指出:“完善社會(huì)治理體系”“建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體”。這是“以人民為中心”的發(fā)展思想在社會(huì)治理場(chǎng)域的進(jìn)一步落實(shí)。 公眾參與社會(huì)治理,能夠增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力,促進(jìn)政府決策的民主化、科學(xué)化,提升社會(huì)治理效能。當(dāng)前公眾參與社會(huì)治理仍面臨一定的問(wèn)題,如何有效激發(fā)公眾參與社會(huì)治理的積極
本書基于“理論層面探討→實(shí)踐層面研析→方法層面建構(gòu)”的邏輯,依據(jù)“電子政府概念的演進(jìn)軌跡→電子政務(wù)實(shí)踐的發(fā)展?fàn)顩r→電子政府構(gòu)建和運(yùn)行的保障體系建構(gòu)”的技術(shù)路線展開(kāi)論述。主體部分分為上、中、下三篇,涉及電子政府理論、電子政務(wù)實(shí)踐以及電子政府構(gòu)建和運(yùn)行的保障體系建構(gòu)方法三個(gè)層面,所展現(xiàn)的是從多學(xué)科角度、多種價(jià)值取向、多個(gè)維