易地扶貧搬遷安置點(diǎn)配套學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱易搬學(xué)校）是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是中國脫貧攻堅(jiān)教育扶貧領(lǐng)域的積極探索，是對(duì)一個(gè)特定群體通過教育途徑嘗試從源頭上解決貧困問題的一種有益實(shí)踐�！兑椎匕徇w安置點(diǎn)配套學(xué)校優(yōu)化管理研究》以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為主要參照，從教學(xué)水平、教師專業(yè)進(jìn)步、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校和諧環(huán)境、現(xiàn)代學(xué)校制度和學(xué)

"本書是教師教育系列教材之一。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循教師教育發(fā)展規(guī)律，內(nèi)容緊緊圍繞教師職業(yè)道德和教育法規(guī)兩部分設(shè)計(jì)與展開。本書主要內(nèi)容包括教師職業(yè)道德概述、教師職業(yè)道德基本原則、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、依法治教與教育者的法律素養(yǎng)、教育法規(guī)基礎(chǔ)、教師職場(chǎng)中的政策與

"本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書共12章，主要包括緒論、認(rèn)知問題與健康教育、適應(yīng)問題與健康教育、情緒問題與健康教育、學(xué)習(xí)問題與健康教育、壓力問題與健康教育、人際關(guān)系問題與健康教育、網(wǎng)絡(luò)問題與健康教育、戀愛心理與健康教育、自我意識(shí)問題與健康教育、人格問題與健康教育、生命與健康等內(nèi)容。旨在幫助大學(xué)生理解心理健康知識(shí)，建構(gòu)新的

"本書是教師教育專業(yè)系列教材之一。本書共16章，主要內(nèi)容包括：班級(jí)管理概述，班級(jí)管理的理論基礎(chǔ)，班級(jí)管理的原則與方法，班級(jí)管理的目標(biāo)與內(nèi)容，班級(jí)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，班級(jí)人際關(guān)系管理，班級(jí)管理中的激勵(lì)，班級(jí)常規(guī)管理，以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)管理，學(xué)習(xí)建構(gòu)與作業(yè)管理，班級(jí)物理環(huán)境建設(shè)與管理，班級(jí)文化建設(shè)，偏差行為與偶發(fā)事件處理，思

《311教育學(xué)考研章節(jié)真題詳解》為真題刷題類圖書，適合參加全國碩士研究生招生考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的考生在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)使用。全書包括中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)和教育研究方法五大板塊。每一板塊按照知識(shí)點(diǎn)分布的章節(jié)體例來設(shè)置，將歷年教育學(xué)真題按照章節(jié)涉及的知識(shí)點(diǎn)重新編排，包括真題涉及的單項(xiàng)選擇題、辨析

"本書是教師教育專業(yè)系列教材之一。本書以“項(xiàng)目-任務(wù)”式編排內(nèi)容，分為理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用技能兩部分。理論基礎(chǔ)知識(shí)部分包含3個(gè)項(xiàng)目，分別為：現(xiàn)代教育技術(shù)概述、現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、信息技術(shù)與課程整合；實(shí)踐應(yīng)用技能部分包含7個(gè)項(xiàng)目，分別為：網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用、信息化教學(xué)媒體與環(huán)境、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、文本與圖像處理技術(shù)、音

"本書根據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫，是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書圍繞勞動(dòng)教育基本概念、基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)闡述了勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)理論、通用知識(shí)和技能、勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容等。本書主要內(nèi)容包括：勞動(dòng)與勞動(dòng)教育，勞動(dòng)價(jià)值觀，勞動(dòng)情感、態(tài)度、精神，勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)與能力，勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)與全面發(fā)展等。本書配套有大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐

"本書是“十四五”職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材。本書依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫，關(guān)注培養(yǎng)積極心理品質(zhì)，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全書內(nèi)容全面，包括緒初識(shí)心理健康、適應(yīng)大學(xué)生活、打開自我意識(shí)、解讀人格密碼、駕馭學(xué)海之舟、理性管理情緒、營造和諧關(guān)系、探索愛情真諦、應(yīng)對(duì)挫折生命、求助心理咨詢十章。

"本書是由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心組編，十四所職業(yè)本科院校、普通本科院校和高職�？圃盒９餐瑓⑴c編寫的高職本科勞動(dòng)教育新形態(tài)一體化教材。本書根據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》編寫而成。全書共九個(gè)專題：勞動(dòng)與勞動(dòng)教育的價(jià)值、勞動(dòng)與強(qiáng)國建設(shè)、

本書共分為4個(gè)模塊，模塊一、模塊二根據(jù)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求介紹了勞動(dòng)的基本理論和與大學(xué)生日常生活相關(guān)的勞動(dòng)技能，模塊三結(jié)合學(xué)校往年開展的特色社會(huì)服務(wù)活動(dòng)介紹了青年志愿者活動(dòng)和“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的具體實(shí)施，模塊四圍繞學(xué)校汽車技術(shù)專業(yè)群、先進(jìn)裝備制造技術(shù)專業(yè)群、先進(jìn)裝備制造技術(shù)專業(yè)群等一流特色專業(yè)群的專業(yè)