古文獻(xiàn)散論

本書是以高被引論文為基礎(chǔ)，多角度分學(xué)科對(duì)論文進(jìn)行了高被引分析，全面地展現(xiàn)了2013年各學(xué)科領(lǐng)域的高被引情況。反映了高被引論文、高被引期刊、高被引作者、高被引機(jī)構(gòu)、高被引圖書、高被引外文期刊、高被引學(xué)術(shù)會(huì)議等，并利用共詞分析方法、同被引分析方法，借助可視化工具，進(jìn)行了高被引論文的主題關(guān)聯(lián)分析、高被引作者合著關(guān)系分析，直觀

本書系國(guó)家圖書館重點(diǎn)科研項(xiàng)目《國(guó)家書目中FRBR化展示的應(yīng)用研究》研究成果，作者為了提高國(guó)家書目的價(jià)值，便于發(fā)揮計(jì)算機(jī)進(jìn)行知識(shí)組織，開展知識(shí)服務(wù)，考慮如何將現(xiàn)有書目記錄盡量結(jié)構(gòu)化，成為機(jī)器可解釋的、可再利用的書目資源知識(shí)。研究FRBR概念模式，研究書目記錄及規(guī)范記錄與FRBR的映射關(guān)系，開展國(guó)家書目中FRBR化展示應(yīng)用

圖書館資源組織語義化是圖書館資源語義標(biāo)注的淺層標(biāo)注，是內(nèi)容語義化與形式語義化交互實(shí)現(xiàn)的過程�！秷D書館資源組織語義化理論及方法研究》在借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的前提下，提出了形式語義化與內(nèi)容語義化交互的資源組織語義化理論與技術(shù)方案。在整體上以“原理方法、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、案例應(yīng)用”為結(jié)構(gòu)體例，以“技術(shù)工具化、工具業(yè)務(wù)化、業(yè)務(wù)自動(dòng)化”為

本書以草原絲綢之路為背景，主要介紹了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)等草原地區(qū)的圖書館與草原文化、民族文化之間的密切聯(lián)系，闡述了民族地區(qū)圖書館的重要意義，對(duì)民族文化的繼承和發(fā)展的重要作用，對(duì)研究民族文化與民族歷史的重要價(jià)值。

《天堂應(yīng)是圖書館模樣：走進(jìn)民國(guó)大學(xué)圖書館》 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻 厚重的木桌木椅、高聳置頂?shù)臅�架，精致小巧的吊燈、歐式風(fēng)格的桌燈、古樸典雅的吊頂、落地立式鐘表，這是我們想象的民國(guó)圖書館的樣子，如同置身天堂。實(shí)際上幾經(jīng)炮火洗禮、政局動(dòng)蕩、世事變幻，民國(guó)圖書館猶如風(fēng)中之樹、浪中之船，在驚險(xiǎn)

《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書作家、兒童讀寫研究者、哥倫比亞大學(xué)讀寫項(xiàng)目高級(jí)研究員珍妮弗·塞拉瓦洛精心總結(jié)*常使用的300種閱讀方法，全面支持閱讀過程中*重要的13個(gè)目標(biāo)，滿足不同閱讀者的個(gè)性化需求，讓孩子學(xué)會(huì)閱讀，愛上閱讀。 珍妮弗·塞拉瓦洛認(rèn)為：閱讀方法往往將無形的閱讀任務(wù)變得有形且可行。在《美國(guó)

本書介紹了文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、電子圖書檢索、特種文獻(xiàn)檢索以及文獻(xiàn)綜述與寫作等檢索知識(shí)。教材結(jié)合公共管理學(xué)科的常用檢索詞匯與檢索特點(diǎn)，對(duì)于文獻(xiàn)檢索過程的進(jìn)行介紹，著力提升學(xué)生的信息檢索素質(zhì)；同時(shí)教材能將文獻(xiàn)的檢索過程與文獻(xiàn)綜述的寫作進(jìn)行結(jié)合，使學(xué)生的動(dòng)手與動(dòng)筆能力都得到鍛煉。

本書注重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)信息的檢索，滿足了在校生和專業(yè)技術(shù)人員的需求，詳細(xì)論述了信息資源各個(gè)類型的檢索方法和途徑，敘述清晰，條理性和邏輯性強(qiáng)，便于讀者閱讀和自學(xué)；同時(shí)，本書具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性和可操作性，讀者按照書中的操作實(shí)例，對(duì)照操作，便可以完成檢索步驟，得到所需的檢索結(jié)果。 本書共分十五章。全書基

《實(shí)用信息檢索方法與利用》(第三版)簡(jiǎn)要概述了信息檢索的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)介紹了各類常用中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法和技巧，并闡述了專利、標(biāo)準(zhǔn)等特種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)以及網(wǎng)絡(luò)信息資源等的檢索與利用方法。另外從提高大學(xué)生信息素養(yǎng)的層面對(duì)信息檢索和利用過程所涉及的倫理道德和知識(shí)產(chǎn)權(quán)也做了充分介紹，最后從科研課題的角度介紹了信息檢索