本書全面解讀了中國與福建民間音樂的文化魅力，透析了幼兒園民間音樂文化啟蒙的教育困境，以童心為本，創(chuàng)造性地提出“禮樂合一、以美潤心”的民間音樂文化啟蒙教育理念。本書以自主研發(fā)并經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的當(dāng)代孩子喜聞樂見的幼兒園民間音樂美育案例為基礎(chǔ)，構(gòu)建了以幼兒為主體、符合幼兒興趣能力的童聲歌唱型民間歌謠實(shí)踐體系，符合體態(tài)律動(dòng)學(xué)原理

本書是《特利迦奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》的第一輯，包含第1、2、3、4、5冊(cè)5本故事。3000萬年前，黑暗使世界陷入恐懼。最終光之巨人將黑暗封印到了遙遠(yuǎn)的宇宙中。光之巨人也用盡了全力，在紅色的星球上陷入長(zhǎng)眠。時(shí)光流轉(zhuǎn)，在地球和平同盟TPU緊急組建精英小組時(shí)，主人公真中劍悟正在剛剛開拓的火星上作為植物學(xué)家安穩(wěn)地生活著。但是有

本書為《特利迦奧特曼?拼音認(rèn)讀故事》第一輯中的一冊(cè)，以孩子喜歡的特利迦奧特曼為主線，講述了世界各地在一夜之間都發(fā)生了電子設(shè)備故障，精英隊(duì)在展開調(diào)查的時(shí)候，納斯第斯號(hào)突然失去了控制，到底發(fā)生了什么事？本書中所有的圖片均選取于《特利迦奧特曼》原劇劇照，高清炫圖生動(dòng)再現(xiàn)劇情內(nèi)容，讓孩子體驗(yàn)到由特利迦奧特曼帶來的震撼。作為一本

本書以高校思想政治理論與實(shí)踐為中心，主要圍繞思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新、核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化、道德建設(shè)等內(nèi)容，探討高校思想政治教育中的教學(xué)、理論與實(shí)踐等前沿?zé)狳c(diǎn)問題。本書對(duì)思想政治教育基礎(chǔ)理論和實(shí)踐前沿的探索具有創(chuàng)新性，對(duì)于新時(shí)代貫徹和落實(shí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神、進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治

本書為《幼兒教育心理學(xué)(第三版)》的配套教學(xué)用書，作為陜西省學(xué)前教育研究課題“幼兒園心理健康教育活動(dòng)的改革路徑及策略研究”的階段性成果，全書共分為五個(gè)單元，分別為“遇見更好的自己”“我想聽、我會(huì)說”“我們、你們、他們”。“美麗的再見”和“期待明天”。本書依據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及年齡特點(diǎn)，圍繞幼兒心理健康需要關(guān)注與引導(dǎo)的

本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)為指導(dǎo)思想，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為編寫準(zhǔn)則，致力于培養(yǎng)3—4歲兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，提高音樂感受與表現(xiàn)能力，熱愛舞蹈，大膽表現(xiàn)，塑造積極、健康、樂觀的性格。本書包含三個(gè)部分：我要“學(xué)一學(xué)”——基本動(dòng)作訓(xùn)練；我要“跳一跳”——律動(dòng)組合；我要“賞一賞”——芭蕾兒

《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)手冊(cè)》(大班上冊(cè))按照教育部《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》編寫，適用于幼兒園大班上學(xué)期，指導(dǎo)大班教師、家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)幼小科學(xué)銜接理念，在幼兒園一日生活中融入幼小科學(xué)銜接入學(xué)準(zhǔn)備教育。本書具有以下特點(diǎn)：一是每?jī)?cè)包含四個(gè)單元，每個(gè)單元分為四節(jié)，分別指向身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，大班上、下冊(cè)每節(jié)的

本圖書通過繪本的方式，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，讓幼兒分級(jí)認(rèn)讀常見漢字，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的識(shí)字能力、讀圖能力、創(chuàng)造能力，讓幼兒感受圖書的作用，體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣，幫助幼兒學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。同時(shí)，本書從為園所提供特色課程為出發(fā)點(diǎn)，有效補(bǔ)充普適課程的不足，合理設(shè)計(jì)故事內(nèi)容，為幼兒進(jìn)入

本書分為兩大部分。第一部分“心有星辰——小故事”是教師、家長(zhǎng)、畢業(yè)生講述的有關(guān)幼兒園的故事。第二部分“歲月如詩——大事記”記載了航天機(jī)關(guān)幼兒園成立以來的重要事件，主要包括幼兒園機(jī)構(gòu)設(shè)置沿革，人事任免、獎(jiǎng)懲；各時(shí)期重要會(huì)議、重要決定、中心工作、教育教學(xué)成果、園區(qū)建設(shè)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；上級(jí)單位及學(xué)前教育領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)視察活動(dòng)、重要

為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的精神，深化幼兒園教育改革，推動(dòng)各地健全科學(xué)的幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估體系，教育部近日印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，《評(píng)估指南》聚焦幼兒園保育教育過程及影響保育教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素，圍繞辦園方向、保育與安全、教育過