本書共有14章，包括參數(shù)化草圖建模、基礎(chǔ)特征建模、曲面造型、零件裝配、機構(gòu)運動仿真、工程圖生成、方程式曲線等內(nèi)容，采用圖文結(jié)合的方式，通過案例進行講解，內(nèi)容直觀、易懂，注意結(jié)合實際操作。在編寫過程中注意實用性與系統(tǒng)性，教材中的案例在Pro/ENGINEER野火版3.0、4.0、5.0中都可以制作，通用性強能讓讀者快速掌

《河南省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材·河南省中等職業(yè)教育校企合作精品教材：機械制圖》是中等職業(yè)學(xué)校校企合作精品教材，是以2009年教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》和教育部有關(guān)加強職業(yè)教育校企合作精神為依據(jù)，以《河南省中等職業(yè)教育校企合作實驗教材編寫方案》為指導(dǎo)，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師和企業(yè)工程技術(shù)人員共同編寫的。編

機械工業(yè)出版社本習(xí)題集是根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會審定的機械類專業(yè)�？啤稒C械制圖（一）自學(xué)考試大綱（2012年版）》，在總結(jié)多年教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的，與許睦旬、羅愛玲主編的《機械制圖（一）》教材配套使用。本習(xí)題集題型多樣、題量精簡且注重題目之間的關(guān)聯(lián)性。習(xí)題集內(nèi)容以配套教材的內(nèi)容為序，按知識點編排，方

機械工業(yè)出版社本書共有九章，內(nèi)容包括：制圖基本知識和技能、投影基礎(chǔ)、組合體、軸測圖、機件形狀的表示方法、零件圖、標準件和常用件、裝配圖、計算機繪圖基礎(chǔ)。本書附錄中為相應(yīng)標準的摘錄。計算機繪圖內(nèi)容選用了易學(xué)易用的三維參數(shù)化設(shè)計軟件AutodeskInventor2012。本書與《機械制圖（一）習(xí)題集》配套使用。本書是機械

《AutoCAD2014機械設(shè)計從入門到精通》介紹利用AutoCAD2014進行機械設(shè)計的全過程。全書共15章，分別講解AutoCAD2014機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械制圖標準及視圖的表達方法，螺栓、螺柱、螺母和螺釘?shù)睦L制，軸承和軸套的繪制，潤滑件和法蘭的繪制，管接頭和型鋼的繪制，彈簧、墊圈和擋圈的繪制，減速器和減速機的繪制，

本書與黨杰、張超主編的《機械制圖》（國防工業(yè)出版社出版）配套使用。本書采用最新的制圖標準，內(nèi)容包括：制圖的基本知識和技能、幾何元素的投影、立體的投影、組合體的視圖及尺寸標注、機件常用的表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、零部件的測繪、AutoCAD實操等。各章側(cè)重對學(xué)生空間想象能力和讀圖能力的培養(yǎng)，題型編排上采用

《機械設(shè)計基礎(chǔ)/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》內(nèi)容選編以實用為主、夠用為度為原則。注意突出應(yīng)用性和實用性，盡量簡化理論推導(dǎo)，簡化設(shè)計方法，重點強調(diào)應(yīng)用實踐。教材內(nèi)容突出簡明、易學(xué)、實用的特點。教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)體系力求符合高職高專相關(guān)專業(yè)的教學(xué)特點和學(xué)生的認知規(guī)律；在表現(xiàn)形式和陳述方式上力求引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識去學(xué)

《機械設(shè)計基礎(chǔ)/21世紀高職高專機械類近機類專業(yè)規(guī)劃教材·國家示范性高等職業(yè)院校核心課程特色教材》是根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合編者多年在高等職業(yè)教學(xué)中的實際經(jīng)驗編寫而成，在內(nèi)容安排上體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特色。全書內(nèi)容包括引言（教學(xué)設(shè)計）；模塊一機械設(shè)計基礎(chǔ)概述；模塊二機械制圖基礎(chǔ)；模塊三工程力學(xué)基礎(chǔ)；模塊四常用工程

隨著高等教育的改革，機械制圖課程也面臨著教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系及教學(xué)方法的改革。從對全國應(yīng)用型本科高校機電類專業(yè)制圖課的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，制圖課的教學(xué)時數(shù)在大幅度下降。要在極其有限的時間內(nèi)講授一門學(xué)生難以掌握的機械制圖課程，如果按照原來的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進行，是很難完成教學(xué)任務(wù)的，而且教學(xué)效果也不理想。因此，對機械制

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”和近年來國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)布的新機械制圖和技術(shù)制圖標準，按照教育部本科層次“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的培養(yǎng)目標和標準要求，面向工程應(yīng)用，著重能力培養(yǎng)，具有國際視野，在總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)改革基礎(chǔ)上，從本課程的發(fā)展趨勢