絲綢之路這個(gè)概念是誰(shuí)首先提出來(lái)的；絲綢之路是什么時(shí)候開(kāi)通的，有幾條路線；穿越陸上絲綢之路會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)，我們的先人們又是怎樣克服的；玄奘法師與絲綢之路有什么樣的聯(lián)系；陸上絲綢之路是什么時(shí)候開(kāi)始衰敗，又是如何向海上絲綢之路轉(zhuǎn)移的，所有這些問(wèn)題，都可以在《絲路百科之陸上絲路百科》這本書(shū)中找到答案�！督z路百科之陸上絲路百科》

傳統(tǒng)文化教育是當(dāng)下家長(zhǎng)們關(guān)心卻往往不得要領(lǐng)的難題：國(guó)學(xué)班比比皆是、毀譽(yù)參半，如何看待？當(dāng)下流行的大語(yǔ)文是否給了孩子學(xué)習(xí)古典文化的通途？學(xué)校教育中要求的《弟子規(guī)》等文本是否給了孩子真正的傳統(tǒng)文化熏陶？古典詩(shī)詞之美、古典文學(xué)之妙，怎樣傳達(dá)給孩子？中國(guó)古典的審美如何傳承給現(xiàn)代的孩子？《陶淵明也煩惱：給家長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化啟蒙課》是

地圖上的歷史全知道（中國(guó)史+世界史）套裝共4冊(cè) 給孩子的全景歷史繪本 助力孩子成為歷史優(yōu)等生

這是一部通俗、趣味、有營(yíng)養(yǎng)的漫畫(huà)中國(guó)史。本書(shū)通過(guò)459幅匠心獨(dú)具的二次元漫畫(huà)，幽默詼諧的文字，提綱挈領(lǐng)地講述了從傳說(shuō)中的黃帝到秦統(tǒng)一六國(guó)的這段歷史，剖析了歷史背后的真相與演變邏輯。作品濃縮精華、以點(diǎn)帶面、直擊重點(diǎn)，點(diǎn)爆思維，讓人在快速了解歷史之余，引發(fā)深深的思考。這是一種前所未有的探索，漫畫(huà)歷史除了趣味，原來(lái)還可以如此

1. 中國(guó)擁有55項(xiàng)世界遺產(chǎn)，是中華文明與中國(guó)文化走向世界最重要的品牌之一；2020年世界遺產(chǎn)大會(huì)將在福州舉辦。2. 世界遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展，是增進(jìn)國(guó)際文化交流、塑造民族記憶認(rèn)同的重要因素。當(dāng)下大眾對(duì)遺產(chǎn)的意義和價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，不利于遺產(chǎn)保護(hù)。3. 文旅部多次提出“以文塑旅、以旅彰文”。文化是旅游最大的原動(dòng)力，旅游能更廣泛

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了分布式車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與控制的基本原理、方法和應(yīng)用技術(shù)。全書(shū)共分為五章，內(nèi)容包括分布式電動(dòng)汽車(chē)的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)、縱向動(dòng)力學(xué)控制、橫向動(dòng)力學(xué)控制、縱橫向運(yùn)動(dòng)綜合控制和容錯(cuò)控制等。本書(shū)力求科學(xué)、系統(tǒng)和全面，可讓讀者充分了解并掌握分布式車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與控制的基本原理及方法，比較適合從事車(chē)輛工程領(lǐng)域的科研人員及研

金克木先生乃一代大家，其學(xué)根基深厚，其識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)卓越，其文深入淺出，其人生波瀾跌宕，其作品豐贍廣博。我們邀請(qǐng)三位近年備受矚目的青年作家、學(xué)者以主題立意，精選其相關(guān)散文、隨筆，編就三冊(cè)并撰寫(xiě)長(zhǎng)文，以便于讀者依循路徑，領(lǐng)略各自?shī)W妙�！睹靼瞪健�—金克木談古今》由黃德海編選，分比較文化書(shū)、舊學(xué)新知書(shū)、無(wú)文探隱書(shū)三輯，中國(guó)傳統(tǒng)文化之

本書(shū)為《中華字文化大系》中的一本，探討“神”這一關(guān)鍵詞的研究，從其概念形態(tài)出發(fā)，回到批評(píng)原點(diǎn)，探源衍變譜系，彰顯思想資源，既是欣賞、梳理和總結(jié)的過(guò)程，也是抽象、歸納和演繹的過(guò)程。本書(shū)探源“神”的本根淵源和概念基礎(chǔ)，考察其話語(yǔ)資源和價(jià)值范式。在研究視域上，把“神”所屬話語(yǔ)系統(tǒng)作為研究對(duì)象，從材料的羅列整理走向觀念的創(chuàng)新闡

梁?jiǎn)⒊��?dāng)年在談到中國(guó)歷史的研究時(shí)曾說(shuō)過(guò)，根據(jù)中國(guó)歷史的發(fā)展，研究中國(guó)的歷史可以劃分為：“中國(guó)的中國(guó)”、“亞洲的中國(guó)”以及“世界的中國(guó)”三個(gè)階段。從世界看中國(guó)，看西方，這是本書(shū)之核心。本書(shū)是以總結(jié)中國(guó)為代表的東方文明和西方文明相互交流的歷史經(jīng)驗(yàn)為主題，這一總結(jié)的歷史基礎(chǔ)就是文明的多樣性，離開(kāi)這一點(diǎn)就無(wú)法理解中西文化交流史

本書(shū)分為上下兩編，從“元?dú)狻焙汀绑w氣”兩大框架出發(fā)，進(jìn)行條分縷析地闡釋。在研究方法上，本書(shū)突破“辭典—類(lèi)書(shū)—范疇”傳統(tǒng)闡釋模式，而以“生命歷程法”來(lái)闡釋“氣”，拓展了研究視域和研究方法，給讀者以啟示。對(duì)“氣”的理論內(nèi)涵和文化要義的深入挖掘，不僅對(duì)文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)鑒賞、作家人格修養(yǎng)與人格建設(shè)有指導(dǎo)意義，而且對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的