本書(shū)博采眾長(zhǎng)并結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)分為基礎(chǔ)篇、技法篇、臨床篇三部分�；�礎(chǔ)篇主要介紹火針療法的歷史源流和其治病機(jī)制及功用；技法篇以《針灸技術(shù)操作規(guī)范第12部分??火針》為依據(jù)，對(duì)火針療法從操作常規(guī)、火針刺法、火針操作中的要領(lǐng)及意外情況的處理及預(yù)防四個(gè)方面詳盡介紹火針的使用方法及其相關(guān)問(wèn)題；臨床篇著重介紹火針療法常見(jiàn)的病種。此次修

本書(shū)將傳統(tǒng)中醫(yī)理論和現(xiàn)代護(hù)理相結(jié)合，對(duì)肛腸疾病的中醫(yī)護(hù)理策略進(jìn)行了闡述。在內(nèi)容上力求秉承傳統(tǒng)中醫(yī)特色，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢(shì)。本書(shū)分上下兩篇，上篇主要使用辨證施護(hù)的方法和傳統(tǒng)的護(hù)理技術(shù)，從中西醫(yī)認(rèn)識(shí)、臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施等方面進(jìn)行了詳細(xì)地梳理，針對(duì)臨床各肛腸疾病的病證進(jìn)行預(yù)防、保健、康復(fù)、護(hù)理；下篇主要介紹了肛腸疾病的中醫(yī)護(hù)

茅老作為海門(mén)地區(qū)早的主任中醫(yī)師，在業(yè)務(wù)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為發(fā)展中醫(yī)院的中醫(yī)工作嘔心瀝血，不辭辛勞，定期舉辦中醫(yī)學(xué)術(shù)講座，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，茅老身體力行，以現(xiàn)代西醫(yī)診治知識(shí)結(jié)合中醫(yī)診察辨治所長(zhǎng)，借以作出較為正確的診斷和治療措施。取西之長(zhǎng)，為中所用，辨證與辨病合參，是茅老治績(jī)卓著、醫(yī)名隆盛的主要原因。扶正祛邪是中醫(yī)治療之總則。正

全書(shū)對(duì)舌象進(jìn)行了廣深的理論研究，尤其對(duì)舌的苔、質(zhì)、態(tài)及三者之間的辨證關(guān)系，舌象與經(jīng)絡(luò)、舌象與職業(yè)病、舌與延年保健等內(nèi)容，都是歷代舌診醫(yī)籍理論中與同類(lèi)舌診研究中所缺失不及的，更為其獨(dú)具特色，可供中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師、醫(yī)學(xué)院校師生教學(xué)和醫(yī)藥科研工作者學(xué)習(xí)參考。

本書(shū)介紹了歷代著名醫(yī)家治療濕病的經(jīng)驗(yàn)方法，分為古代篇、近現(xiàn)代篇。詳細(xì)闡述了歷代名家是如何認(rèn)識(shí)和治療濕病的。以期對(duì)現(xiàn)代臨床有所助益。

本書(shū)介紹了第五批及第六批全國(guó)中老醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)老師劉月嬋的臨床學(xué)術(shù)思想，以及其對(duì)臨床各類(lèi)病證的診療經(jīng)驗(yàn)，為探索中醫(yī)藥診療疾病經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)思想傳承、培養(yǎng)高層次人才提供了借鑒和指導(dǎo)�？晒�廣大中醫(yī)藥工作者借鑒學(xué)習(xí)。

本書(shū)以四季更迭為主線，依據(jù)二十四節(jié)氣特點(diǎn)及其對(duì)人體的影響，從飲食、起居、點(diǎn)穴按摩、精神調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)鍛煉、季節(jié)性疾病早防治等方面，論述不同節(jié)氣的養(yǎng)生與疾病防治方法，對(duì)養(yǎng)生保健和長(zhǎng)壽有重要的指導(dǎo)意義。本書(shū)適宜關(guān)心養(yǎng)生保健的廣大中醫(yī)愛(ài)好者，工作、生活壓力大的各類(lèi)亞健康人群參考閱讀。

本書(shū)是以任之堂講課提綱為寫(xiě)作藍(lán)本，以中醫(yī)學(xué)子在任之堂求學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題作為重點(diǎn)敘述，把“由脈把出病機(jī)，由病機(jī)寫(xiě)出治法，由治法處方選藥”這一系列完整辨證過(guò)程奉獻(xiàn)給讀者。并在聽(tīng)課筆錄手稿和錄音整理的基礎(chǔ)上予以編排潤(rùn)色，故寫(xiě)作風(fēng)格是原汁原味的講課形式。本書(shū)理論與案例相結(jié)合，語(yǔ)言白話，通俗易懂，適合中醫(yī)初學(xué)者、中醫(yī)愛(ài)好者閱讀

本書(shū)以理順中醫(yī)思路為主線，講述了兩個(gè)中醫(yī)學(xué)子跟師學(xué)習(xí)的故事。他們以日記的形式記錄跟師抄方所得，以及老師的言傳身教。每天跟隨老師上午看病抄方，下午或上山采藥，或記錄總結(jié)，晚上聽(tīng)?zhēng)熤v學(xué)。老師將中醫(yī)的道理融入日常生活交談中，寓教于樂(lè)，趣味橫生，充分再現(xiàn)了民間傳統(tǒng)中醫(yī)師帶徒的傳教生活。其中既有傳統(tǒng)民間中醫(yī)的養(yǎng)生智慧，也有臨證治

本書(shū)以理順中醫(yī)思路為主線，講述了兩個(gè)中醫(yī)學(xué)子跟師學(xué)習(xí)的故事。他們以日記的形式記錄跟師抄方所得，以及老師的言傳身教。每天跟隨老師上午看病抄方，下午或上山采藥，或記錄總結(jié)，晚上聽(tīng)?zhēng)熤v學(xué)。老師將中醫(yī)的道理融入日常生活交談中，寓教于樂(lè)，趣味橫生，充分再現(xiàn)了民間傳統(tǒng)中醫(yī)師帶徒的傳教生活。其中既有傳統(tǒng)民間中醫(yī)的養(yǎng)生智慧，也有臨證治