本書依據2020年頒布的《中等職業(yè)學校數學課程標準》編寫而成，并按照落實黨的二十大精神的相關要求進行了修訂。教材落實立德樹人根本任務，體現關于德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)目標要求，明確中職數學課程內容和要求。把數學學科核心素養(yǎng)與知識內容有機結合。教材努力體現課標對學生學業(yè)質量水平的要求，本書體例結構安排合理，有利于教師教學

本書依據2020年頒布的《中等職業(yè)學校數學課程標準》編寫而成，并按照落實黨的二十大精神的相關要求進行了修訂。教材落實立德樹人根本任務，體現關于德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)目標要求，明確中職數學課程內容和要求。把數學學科核心素養(yǎng)與知識內容有機結合。教材努力體現課標對學生學業(yè)質量水平的要求，書中體例結構安排合理，有利于教師授課

本書依據2020年頒布的《中等職業(yè)學校數學課程標準》編寫而成，并按照落實黨的二十大精神的相關要求進行了修訂。教材落實立德樹人根本任務，體現關于德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)目標要求，明確中職數學課程內容和要求。把數學學科核心素養(yǎng)與知識內容有機結合。教材努力體現課標對學生學業(yè)質量水平的要求，本書體例結構安排合理，有利于教師教學

這是一本研究自然教育的專著，自然教育的發(fā)展歷史悠久，其歷史可追溯到古希臘亞里士多德的效法自然，還可以追溯到文藝復興時期人文主義強調的尊重兒童，主張兒童的個性自由而充分的發(fā)展。書稿從自然教育的起源，到自然教育的課程開發(fā)、實施形式、評價、案例、人才要求等方面，對自然教育進行了全面整體的介紹。

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