本書用自主性游戲環(huán)境概述、自主性游戲環(huán)境空間規(guī)劃、自主性游戲材料投放策略、自主性區(qū)域活動的組織與指導、自主性游戲活動觀察與評價等五章內容，分享了作者及其團隊多年的研究成果。

本書以我國學前教育背景下的幼兒體育政策發(fā)展為時間軸,以經典的公共政策多源流與政策網絡為理論視野,對兩種理論進行文獻梳理并結合可行性分析后發(fā)現,兩種理論存在內在邏輯和外在聯系,需要有效地互相補充。在研究中,通過文獻資料、數據統(tǒng)計、政策比較、案例分析及問卷訪談等研究方法,梳理我國幼兒體育政策的發(fā)展過程和脈絡,運用多源流理論

本書側重“全程食育”,這里的“全程”有三種意義:1.從田野到餐桌--圍繞某一種食物為主題,從追蹤它的來源開始,到通過人類勞動的各個環(huán)節(jié)引起的食材的各種變化,直到最后呈現在孩子面前的五花八門的美食,體驗食物是自然的饋贈,是人類勞動的成果。2.從園所到家庭--書中的稿件不僅來自教師,也來自家長;不僅體現園所中的食育活動,也

本書共分為五章內容。第一章內容為幼兒園教師理論基礎,第二章內容為幼兒園教師專業(yè)發(fā)展理論,第三章內容為幼兒園教師專業(yè)發(fā)展途徑,第四章內容為幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng),第五章內容為幼兒園教師的職業(yè)道德。

本書對于0-6歲兒童來說,語文學習,就是用語言打開感受力和想象力的大門,生活和閱讀就是這扇大門的鑰匙。作者在本書中分享了語文啟蒙過程中幾個繞不開的話題:怎樣營造良好的家庭語言環(huán)境?怎樣讓孩子愛上閱讀?怎樣挑選繪本?怎樣讀一本繪本?怎樣在閱讀中培養(yǎng)想象力和感受力?怎樣積累詞匯?怎樣講一個故事?不同的年齡段(0歲、1-3歲

本書內頁180頁,海量題型,內容包含0-100認數、數數,加減法運算及混合運算,圖形、位置與空間、鐘表與人民幣等數學基礎知識,可以反復訓練孩子對數學知識的掌握,培養(yǎng)數學思維能力。本書還設置有小學數學入學模擬測試題以及答案頁,不僅可讓孩子學習鞏固數學知識點,還能讓家長掌握孩子學習的進度,了解孩子學習中的不足之處,進行專項

本書內頁180頁,共計1000個生字,包含小學階段常見字的讀音、部首、筆畫、筆順、組詞、造句等基礎知識,可反復訓練孩子對生字聽說讀寫的能力。本書通過學習和閱讀經典古詩詞、朗朗上口的兒歌,從中學習生字,增強自主閱讀能力。本書還設置有多音字、偏旁相同的字、常用筆畫名稱表、常用偏旁名稱表以及加減一筆變新字的“小魔術”,讓孩子

本書內頁180頁,海量題型,包含識字、組詞、造句、成語和看圖說話等內容,可以反復訓練孩子對語文知識的掌握,培養(yǎng)閱讀能力。本書還設置有小學語文入學模擬測試題以及答案頁,不僅可讓孩子學習鞏固語文知識點,還能讓家長掌握孩子學習的進度,了解孩子學習中的不足之處,進行專項輔導。本書編排科學,圖文結合,范例清晰,讓孩子學習、做題無

本書內頁180頁,海量題型,包含聲母、韻母和整體認讀音節(jié)共計63個漢語拼音的辨形識記、聲調練習、拼讀練習、,可以反復訓練孩子對拼音知識的掌握,培養(yǎng)學習能力。本書還設置有小學拼音入學模擬測試題以及答案頁,不僅可讓孩子學習鞏固拼音知識點,還能讓家長掌握孩子學習拼音的進度,了解孩子學習拼音中的不足之處,進行專項輔導。

本書在讓讀者了解普惠性民辦幼兒園政策在P縣具體運行軌跡的同時講解普惠性民辦幼兒園隨著普惠性民辦幼兒園政策誕生、完善而不斷成長的歷程,一方面凸顯政策的適切性,另一方面體現P縣的政策生態(tài),更重要的是讓讀者了解普惠性民辦幼兒園政策在P縣運行效益如何,為基層政策運行主體進行政策文本開發(fā)增強一些理論素養(yǎng)、為其政策實踐創(chuàng)新提供實踐