本書精選高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀習(xí)題，并按照現(xiàn)行人民教育出版社出版的新教材編寫，本書配套必修第一冊(cè)，分為若干章，每章又分為若干節(jié)（節(jié)為教材的自然節(jié)），每節(jié)按照課時(shí)數(shù)配置習(xí)題，每個(gè)課時(shí)習(xí)題數(shù)量在15題以上,一般不超過30題，題目類型選擇題、填空題和解答題三種類型。習(xí)題分兩個(gè)層次，第一個(gè)層次（習(xí)題A）為高考中檔題、壓軸題；第二層次(習(xí)

本書依據(jù)新教材新高考調(diào)整，對(duì)標(biāo)高考信息技術(shù)浙江卷，組織高考信息技術(shù)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的專家和優(yōu)秀教師充分解讀信息技術(shù)新教材和新高考改革政策后編寫。精選好題好解析，系統(tǒng)覆蓋考查點(diǎn)，多角度、多題型考查，注重舉一反三、高效訓(xùn)練。本書分兩個(gè)部分：第一部分是專題模塊卷，分專題進(jìn)行試題精選和試題解析；第二部分是綜合模擬卷，呈現(xiàn)新題型，

2016年教育部發(fā)布學(xué)生核心素養(yǎng)，明確中學(xué)生應(yīng)具備理性思考和問題解決的能力�！镀胀ǜ咧袛�(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的課程目標(biāo)指出：“提高從數(shù)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力，分析和解決問題的能力�！辈�把“數(shù)學(xué)建�！弊鳛閿�(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，把“數(shù)學(xué)建�；顒�(dòng)和數(shù)學(xué)探究活動(dòng)”作為內(nèi)容主線，在數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出：“數(shù)學(xué)

本書共13章，內(nèi)容包括：集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、向量及應(yīng)用、不等式、直線和圓的方程、圓錐曲線方程、排列組合與概率、復(fù)數(shù)與數(shù)學(xué)歸納法等。

數(shù)學(xué)（中高職貫通）·習(xí)題集（第一冊(cè)）

本冊(cè)側(cè)重教會(huì)學(xué)生在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。本冊(cè)書適用于中學(xué)生九年級(jí)上半學(xué)期。本冊(cè)書是為幫助中小學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解和學(xué)習(xí)書法而編寫的。中國(guó)的書法藝術(shù)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年來，書家燦若群星，作品浩如煙海，為后人留下了豐富精堪的書法藝術(shù)珍品，是一份極其珍貴的民族文化遺產(chǎn)，也是我

本書覆蓋了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段語文，涵蓋小說、散文、現(xiàn)代詩、古代詩、文言文和寫作多種體式的教學(xué)，呈現(xiàn)了單篇教學(xué)、小群文教學(xué)、大單元教學(xué)和整本書閱讀等教學(xué)形式和課型；對(duì)當(dāng)前備受關(guān)注的立德樹人、核心素養(yǎng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、大單元教學(xué)、整本書閱讀、學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)、真實(shí)的語言運(yùn)用情境設(shè)置等熱點(diǎn)問題一一作出應(yīng)答，用貼近一線教師的“真

為了深入貫徹二十大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)等重要講話精神及教育部與中宣部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見》，在“雙減”形勢(shì)背景下更好地普及中小學(xué)影視教育，并將其切實(shí)納入中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃，在教育部教育裝備研究與發(fā)展中心（2022年并入教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心）的指導(dǎo)下，針對(duì)中小學(xué)影視教育

本書結(jié)合實(shí)施義務(wù)教育(7-9年級(jí))教學(xué)的一線教師實(shí)際需求，通過對(duì)義務(wù)教育(7-9年級(jí))歷史課程內(nèi)容從兩版課標(biāo)的教學(xué)要求對(duì)比、對(duì)應(yīng)題型示例等方面進(jìn)行剖析，幫助一線教師和教研人員在較短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確理解和掌握2022年版課標(biāo)要求、適應(yīng)2022年版課標(biāo)教材的教學(xué)需要。

本書共七章，內(nèi)容包括：生物體的結(jié)構(gòu)層次、生物的多樣性、生物與環(huán)境、植物的生活、人體生理與健康、遺傳與進(jìn)化、生物學(xué)與社會(huì)·跨學(xué)科實(shí)踐。