本書系作者為法國著名科學(xué)雜志《新發(fā)現(xiàn)》中文版所撰寫的“科學(xué)外史”專欄文章最新結(jié)集。作者撰寫這一專欄已持續(xù)16年，首次結(jié)集《科學(xué)外史》I（復(fù)旦大學(xué)出版社，2013）即榮膺首屆“中國好書”，此后又依次結(jié)集（平均3年結(jié)集1卷，復(fù)旦大學(xué)出版社，2014；上海人民出版社，2017、2019）。作者從歷史上種種趣事入手，揭示科學(xué)的

這是一本少兒科普圖書。本書采用手繪的畫風(fēng)，穿插漫畫圖、對話等形式，介紹了石炭紀(jì)與二疊紀(jì)時期遠古生物及相關(guān)內(nèi)容，帶兒童了解生物的進化、地球的演變等知識。我們將跟著這本書回到約3.2億年前的地球，這時候的大陸板塊全部都擠在一起，并且只有一個超級大的海洋。接下來的時間里出現(xiàn)了最早的森林和最早的四足動物，以及大量的魚類。這里有

《長尾巴小臭臭》是一本適合3到6歲孩子閱讀的入門級科普書。本書收文7篇，主要內(nèi)容有：《臭味相“投”的環(huán)尾狐猴》介紹了一種主要生活在非洲的馬達加斯加島的名為環(huán)尾狐猴的哺乳動物，它們愛曬太陽，更愛用“臭氣波”偷襲同伴；《“豹紋”小章魚》介紹了生活在太平洋中的藍環(huán)章魚，它們的身上有鮮艷的藍環(huán)，它們的牙齒能分泌毒性極強的毒液，

本書以守護宇宙文明的機器人胖尼狗和科學(xué)少年米吳為主角，講述了一個勇敢的科學(xué)少年漫游福建的故事。他們在武夷山國家公園，見識了當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光，認(rèn)識了各種稀有生物，了解了茶文化；在福建土樓，了解了該類古建筑的結(jié)構(gòu)；在泉州，領(lǐng)略了刺桐城美景，了解了福船的造船技藝等。在精彩紛呈的漫畫故事中，米吳一行還用科學(xué)思維解決科學(xué)問題，他們

如果把學(xué)習(xí)比作長跑，那每個孩子都是賽道上的奔跑者，他們不停地?fù)]灑汗水，奮力狂奔，就是為了讓自己收獲學(xué)習(xí)的成果，成為一個充滿智慧的人。除了課堂上學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識外，我們還要廣泛地獲取其他學(xué)科、其他領(lǐng)域的知識，這就是百科知識。本書從少年兒童的學(xué)習(xí)特定和需求出發(fā)，從與少年兒童成長相關(guān)的百科領(lǐng)域，選取符合他們身心發(fā)展的知識，

本書摒棄成年人說教的思維模式，從讀者的閱讀特性和趣味觸角來創(chuàng)作，在知識更新、涉獵范圍、閱讀趣味、印裝方式等方面進行全面打造，力求以耳目一新的面貌出現(xiàn)。面向青少年和社會人士。著重兼顧青少年和社會人士的知識結(jié)構(gòu)和趣味重心，本課題從讀者角度出發(fā)，用問答式、案例圖表式進行解說。對日常生活中普羅大眾想知道的科學(xué)知識進行梳理。從海

本書主要選取《世界科學(xué)》雜志近5年中一些好的欄目文章，圍繞作者們的研究領(lǐng)域開展科學(xué)傳播和科普化創(chuàng)作，內(nèi)容包括該領(lǐng)域的科學(xué)知識、前沿進展、取得的研究成果、對社會和生活的影響等。全書選取了40多篇科普文章，覆蓋生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)與健康、生態(tài)環(huán)境、新能源、計算科學(xué)、人工智能、大數(shù)據(jù)、量子科學(xué)、信息技術(shù)等多個學(xué)科領(lǐng)域，兼顧科學(xué)性、

明代永樂年間編修的《永樂大典》，是我國古代規(guī)模最大、內(nèi)容最宏富的類書。它保存了明代以前大量文獻，具有極高的學(xué)術(shù)文化價值�！队罉反蟮洹吩�22877卷，現(xiàn)僅存800余卷，約占原書篇幅的4%，散藏于十余個國家和地區(qū)的數(shù)十個公私機構(gòu)中。自上世紀(jì)中期以來，中華書局持續(xù)搜訪《永樂大典》殘卷并三次影印出版，受到學(xué)界的廣泛歡迎。本次

為什么古代人就擁有“電池”了？用嘴吹出的肥皂泡總是先上升再下降？為什么漏了氣的氣球不向一個方向飛，而是四處亂飛？在南極生活的魚兒為什么不會凍成冰棍？色彩會傳遞感情嗎？櫻桃是櫻花結(jié)出的果實嗎？人的眉毛到底有什么用？本系列圖書共3冊，可歸入超強大腦系列圖書中，書中包含物理、動物、社會、地理、植物、人體等等小學(xué)生日常中十分關(guān)

本書從3至6歲兒童的日常視角和生活需要出發(fā),精選孩子們愛問的、有關(guān)動物的各種問題,以親子互動交流形式解答孩子的困惑,讓孩子寶貴的思考力在持續(xù)不斷的發(fā)問中變得愈加強大。