本書嘗試建基于對(duì)上海市新高考政策實(shí)施的實(shí)證調(diào)查，研究分析上海高考綜合改革落地情況，歸納總結(jié)影響政策落地的因素，并結(jié)合量化與質(zhì)性研究范式，運(yùn)用多種研究方法，對(duì)各利益相關(guān)者行為所反映的影響因素與原因并進(jìn)行分析與厘清。本書以政策過程性評(píng)估的方式，分析利益相關(guān)群體對(duì)改革舉措的態(tài)度差異、對(duì)事項(xiàng)的理解差異，研究發(fā)現(xiàn)影響政策實(shí)施成效

課本里的歷史典故說理 課本里的歷史典故共5冊(cè)，本系列選取了課本中的100個(gè)歷史典故，按4大主題進(jìn)行劃分，分別是寫人（一）和（二）兩冊(cè)共40個(gè)典故，狀物20個(gè)典故，抒情20個(gè)典故，說理20個(gè)典故。本冊(cè)為說理，介紹了如杞人憂天、揠苗助長(zhǎng)等典故。學(xué)習(xí)每個(gè)歷史典故，共分3步。典源，厘清典故的出處；故事樂園，進(jìn)一步了解每個(gè)典故背

技術(shù)賦能 深度教學(xué):GeoGebra與中學(xué)教學(xué)的深度融合

本書分為教學(xué)研究和教育教學(xué)管理兩大板塊，通過英語名著閱讀教學(xué)、信息化教學(xué)和國(guó)際化教育的實(shí)踐及教學(xué)課題的引領(lǐng)，探索如何提升高中生學(xué)科核心素養(yǎng)的路徑與方法。通過班級(jí)管理、學(xué)校管理、教育隨感及管理課題的形式，探索如何引導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的品格，將立德樹人的根本任務(wù)放在首位，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與能力，使學(xué)生能

本書為基礎(chǔ)教育教學(xué)初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐類參考書籍�！读x務(wù)教育課程方案（2022年版）》中，首次明確提出各門課程用不少于10%的課時(shí)設(shè)計(jì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)知識(shí)整合，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)綜合課程和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。鑒于綜合與實(shí)踐教學(xué)開展難度大，多數(shù)教師缺少經(jīng)驗(yàn)，本書根據(jù)初中學(xué)段的特點(diǎn)

專著，本書為湖北師范大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合黃石市教育局共同邀請(qǐng)優(yōu)秀教師聯(lián)合編寫，主要內(nèi)容包括中小學(xué)教聯(lián)體的改革探索、.師范類專業(yè)建設(shè)、師范生培養(yǎng)模式、教師教育課程建設(shè)和教材體系建設(shè)、中小學(xué)名師工作室建設(shè)、教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)、教師教育的質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估、中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)、教育資源和教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用、優(yōu)師計(jì)劃”人才培

黨的二十大要求“著力造就拔尖創(chuàng)新人才”“聚天下英才而用之”，這是落實(shí)國(guó)家科技、教育、人才三位一體發(fā)展的具體要求，是新時(shí)代國(guó)家發(fā)展中的重要依托，也是國(guó)家科技創(chuàng)新走在世界前列的重要保障。高中階段是創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)、創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。北京一零一中教育集團(tuán)以英才學(xué)院為平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異化發(fā)展的教育理論，遵循拔尖創(chuàng)新人才的成

本練習(xí)冊(cè)根據(jù)2020年版《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，緊扣2023年新版國(guó)規(guī)教材內(nèi)容編寫，職教特色鮮明。本書共分為五章，分別是集合，不等式，函數(shù)，指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)。本書每個(gè)單元所附的習(xí)題，配合教材展開，習(xí)題呈現(xiàn)方式多樣化，通過知識(shí)梳理、例題精析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力提升引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并附有每年本節(jié)所占分值，能

本書是一本專為數(shù)學(xué)愛好者打造的輔導(dǎo)寶典。本書首先通過“知識(shí)導(dǎo)航”部分，系統(tǒng)梳理了數(shù)學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃中的基礎(chǔ)知識(shí)框架，幫助讀者構(gòu)建起清晰的知識(shí)體系。緊接著，“典型例題”部分精選了歷年強(qiáng)基計(jì)劃考試真題，通過詳細(xì)解析，引導(dǎo)讀者掌握解題思路和技巧。最后，“鞏固練習(xí)”部分則提供了鞏固練習(xí)題，旨在幫助讀者通過實(shí)踐鞏固所學(xué)知識(shí)，提升解題能

《初中語文單元寫作學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)》是部編本新教材出版發(fā)行以來，國(guó)內(nèi)首部學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的初中語文單元寫作教學(xué)設(shè)計(jì)的專著。該書針對(duì)部編本初中語文教材所涉及的35個(gè)寫作單元而編寫。編寫團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線優(yōu)秀教師和學(xué)科理論品質(zhì)突出的碩士研究生組成�！冻踔姓Z文單元寫作學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)》把學(xué)習(xí)任務(wù)群作為內(nèi)容組織與呈現(xiàn)