本書深入淺出地對高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育的路徑進(jìn)行分析，適合高校教育者及對此相關(guān)感興趣的讀者閱讀。本書對傳統(tǒng)文化教育以及高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育做了詳細(xì)的介紹，讓讀者對高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有初步的認(rèn)知：對高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生素質(zhì)教育的整體實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行了深入的分析，讓讀者對高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有進(jìn)一步的了解；著重強(qiáng)調(diào)了高

本書為江漢大學(xué)校史圖冊，圖文并茂地記錄了江漢大學(xué)成立70年來的發(fā)展歷程，是廣大師生、校友了解學(xué)校歷史與成果佳績的重要讀物。全書分為“應(yīng)時應(yīng)需改革創(chuàng)新(合并前1951-2001)”和“百川歸海再續(xù)輝煌第二部分(合并后2001-2021)”兩個部分。分別介紹了江漢大學(xué)合并前合并后的風(fēng)雨歷程。附錄中用圖表模式介紹了學(xué)校歷年來

安全知識不僅是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，同時也關(guān)乎自身的生死存亡。在大學(xué)階段，逐步推進(jìn)大學(xué)生安全教育，提高大學(xué)生安全意識，有效地杜絕各種安全事故，是十分必要和緊迫的。本書共9章，主要內(nèi)容包括國家安全、人身財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、金融安全、公共衛(wèi)生安全及生產(chǎn)安全等方面的概念介紹，注意事項(xiàng)及案例講解。

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”不僅是新時代高等教育和高校思政工作的根本性問題，還應(yīng)貫穿和體現(xiàn)在新時代高校學(xué)生工作中。在我國高等教育全方位轉(zhuǎn)型的時代背景下，深入分析當(dāng)前高校學(xué)生工作模式并探討其轉(zhuǎn)型路徑及相關(guān)問題，無疑具有較高的理論價值和現(xiàn)實(shí)意義。全書在深入把握當(dāng)前高校學(xué)生工作模式現(xiàn)狀特征和高校學(xué)生現(xiàn)狀特征，促進(jìn)高

本書稿是一本專注于高等教育領(lǐng)域的研究著作，旨在探討高校素質(zhì)教育的理論與實(shí)際應(yīng)用。本書集結(jié)了多位教育學(xué)者和高校實(shí)踐者的研究成果，為高校教育者提供了重要的理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書首先闡述了高校素質(zhì)教育的重要意義，從培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、人文情懷等多個層面，強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)教育對學(xué)生全面發(fā)展的影響。隨后，深入研究了素質(zhì)教育

本書是一本高校德育類教育普及著作，講述了高校德育工作的改革對教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化有著重要的推動作用，新時代高校要不斷創(chuàng)新德育工作路徑,把立德樹人作為教育的根本,培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、�?dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人，高校德育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型及其構(gòu)建具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本書從高校德育基本理論概述出發(fā)，介紹了新時代高校德育的一些

大學(xué)生作為推動國家發(fā)展的重要力量，是國家寶貴的人力資源，更是民族的希望。加強(qiáng)大學(xué)生禮儀修養(yǎng)有利于大學(xué)生進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)和自身魅力展示，進(jìn)而增進(jìn)人際交往，提升大學(xué)生身心健康水平，提高整個社會的文明層次，具有重大的社會意義。本書秉承這一理念，從基礎(chǔ)篇進(jìn)階到成長篇，較為全面地介紹了大學(xué)生在校內(nèi)外多種場合所需掌握的基本禮儀規(guī)范

思政課作為立德樹人根本任務(wù)的重要課程，新時期得到了黨和國家進(jìn)一步的重視和長足的發(fā)展，面對當(dāng)前社會對思想政治理論課授課相關(guān)問題的各種聲音，提升高校思想政治理論課的教學(xué)效果至關(guān)重要�；�于此，本書以大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)的原則與要求、必要性與功能、雙主體為切入，重點(diǎn)探究大學(xué)生思想政治理論課的教學(xué)方法的運(yùn)用、大學(xué)生思想政治理

本書以“高校教育與教師專業(yè)化發(fā)展新探索”為選題，從高校教育的角度出發(fā)，探討教師專業(yè)化發(fā)展的新思路。首先介紹高校教育的基本概念與現(xiàn)狀，包括管理體系和教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建。其次，討論高校教育的多維度創(chuàng)新，以及教師專業(yè)發(fā)展的重要性。接著重點(diǎn)介紹高校教育中教師專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，并提出優(yōu)化教師專業(yè)化模式的新思路。最后，通過實(shí)踐研究

本書屬于高校思政教育方面的著作，全書基于高校思政教育相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對現(xiàn)代高校思政育人的價值意蘊(yùn)、現(xiàn)代高校思政理論課的育人建設(shè)、現(xiàn)代高校日常思政育人工作的開展進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了現(xiàn)代高校思政課程與課程思政的協(xié)同育人實(shí)踐、三全育人理念下高校思政課與日常思政教育的協(xié)同育人實(shí)踐。