本書分為8個(gè)單元，每個(gè)單元都涉及一個(gè)典型的工作場景和一個(gè)工作任務(wù)。本系列教材內(nèi)容生動(dòng)真實(shí)，插圖活潑有趣，難度由淺入深，致力于激發(fā)學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用英語進(jìn)行交際的能力。本系列教材的單元主題涵蓋人們學(xué)習(xí)、工作和生活中經(jīng)常遇到的方方面面，包括會(huì)面介紹、家庭成員、業(yè)余愛好、娛樂活動(dòng)、人物描述、假期安排、工作計(jì)劃

高校英語教學(xué)是認(rèn)知活動(dòng)和情感活動(dòng)的統(tǒng)一，情感因素對(duì)高校英語學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生著極其重要的影響。本書對(duì)高校英語教學(xué)的情感因素及其情感教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)研究。全書共八章內(nèi)容，第一章概述高校英語教學(xué)的基本內(nèi)涵及現(xiàn)狀；第二章介紹高校英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括哲學(xué)理論、語言學(xué)理論、心理學(xué)理論及情感藝術(shù)理論；第三章對(duì)高校英語教學(xué)中的情感因素

本書是英語聽說讀寫綜合教程，用原汁原味的真實(shí)故事激勵(lì)英語學(xué)習(xí)者，寓教于樂，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)他們將自己的生活與全球熱點(diǎn)話題建立聯(lián)系，幫助學(xué)生發(fā)展英語語言能力和核心競爭力，包括全球視野和思辨能力。本書還配套了音頻和視頻學(xué)習(xí)資料，可以在線學(xué)習(xí)，方便讀者同步學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。本書圖文并茂，趣味性實(shí)用性強(qiáng)，用國家地理雜志中精選的英語

本書是英語聽說讀寫綜合教程，用原汁原味的真實(shí)故事激勵(lì)英語學(xué)習(xí)者，寓教于樂，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)他們將自己的生活與全球熱點(diǎn)話題建立聯(lián)系，幫助學(xué)生發(fā)展英語語言能力和核心競爭力，包括全球視野和思辨能力。

全書共8個(gè)單元，每個(gè)單元分為聽說、閱讀、語音、語法回顧、實(shí)用寫作五個(gè)模塊。

本書以貼近學(xué)生日常生活的內(nèi)容為起點(diǎn)，主題涉及夢想、家庭、醫(yī)療、旅行、飲食、風(fēng)俗、環(huán)保、餐桌禮儀等，既考慮選材的多樣性、趣味性和時(shí)代性、又兼顧學(xué)生的英語水平。通過當(dāng)今社會(huì)、文化、生活發(fā)展的熱點(diǎn)話題，幫助學(xué)生深刻理解新時(shí)期使命格局，增強(qiáng)文化自信。本教材將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體。在內(nèi)容選取上，將語言與文化深

本書共九章：第一章緒論；第二章“新文科、大外語”時(shí)代下的外語學(xué)科建設(shè)與外語教育發(fā)展；第三章語言政策與外語教育規(guī)劃；第四章“一帶一路”文化共同體建設(shè)中的外語教育規(guī)劃；第五章語言服務(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與實(shí)踐探索；第六章至第八章主要圍繞人才培養(yǎng)理念及模式創(chuàng)新、技術(shù)手段創(chuàng)新、課程教學(xué)模式創(chuàng)新的實(shí)踐展開，結(jié)合大量人才培養(yǎng)的典型案例進(jìn)行

本書為開放教育教材，涉及：對(duì)話，練習(xí)，短文，演講主題，文化背景知識(shí)和語言拓展。

本書為開放教育教材，涉及：對(duì)話，練習(xí)，短文，演講主題，文化背景知識(shí)和語言拓展。

《高職英語時(shí)文選讀》秉承“課程承載思政”和“思政寓于課程”的理念，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、國防、科技等多個(gè)視角，展現(xiàn)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的征程中，各項(xiàng)事業(yè)取得的日新月異的變化。以文章為載體，在公共英語教學(xué)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而培養(yǎng)出具備一定思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)的技能型人才，并結(jié)合《高職高專英語教