未出版。這是一本方便小學生制作手抄報的模板拼貼圖書,圖書內(nèi)容分為使用方法、工具介紹、素材庫、案例、手抄報單色模版、手抄報彩色膜板、不干膠素材,本書新穎的地方就在于不但用一幅單色模板加以孩子們的創(chuàng)意可以演變無數(shù)個彩色模板,另外利用湖邊提供的不干膠素材和素材庫中的各種素材可以在畫面上隨意的粘貼組合,最后形成一幅主題鮮明的手

本書系傳統(tǒng)手工藝方面的著作。上篇涵蓋了印染造物、銀飾鍛造、竹材編制、土布繡織和民居雕飾，分別對其形式與特征等進行了詳細的闡述;下篇涵蓋了文化再生、造物相生和融合發(fā)展，主要介紹了湘西手工藝之間的融合和現(xiàn)代化發(fā)展。本書在介紹大湘西傳統(tǒng)手工藝的基礎(chǔ)上，闡釋了手工藝之間的融合、相生和發(fā)展，突破了學術(shù)界關(guān)于大湘西手工藝整體性研究

本書是作者王新生原創(chuàng)“展示工程實務(wù)系列”叢書中的一本，全書共十章，其內(nèi)容以作者36年展示工程實踐和數(shù)十年授課經(jīng)驗為基礎(chǔ)，全書以實例為切入點，通過典型案例分析，以圖文并茂的方式，詮釋了展示工程的全貌。各章節(jié)主要講述了展示工程與會展范疇、展會與展臺、地臺造型設(shè)計、燈柱與天棚造型設(shè)計、背景造型設(shè)計、天景造型設(shè)計、輔助展具造型

本書分為四個章節(jié)，主題分別為：1、掌握陳列式展館空間環(huán)境的設(shè)計方法與步驟，培養(yǎng)學生駕馭較中小型展覽館空間的能力，研究功能、交通、序列、室內(nèi)景觀等之間的關(guān)系。2、分析使用者對特定空間環(huán)境的使用要求和審美差異。3、提高學生對陳列式展覽空間環(huán)境中常用現(xiàn)代裝飾材料的運用能力。4、培養(yǎng)學生對裝飾手法、設(shè)計元素，與室內(nèi)空間及建筑形

本書包括如下內(nèi)容：平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的構(gòu)成要素，平面構(gòu)成的形式美法則，基本形與骨格，平面構(gòu)成的基本形式，錯視、空間與想象，平面肌理制作的表現(xiàn)技法，平面構(gòu)成優(yōu)秀作品欣賞等。本書包括平面構(gòu)成概述，平面構(gòu)成的構(gòu)成要素等表現(xiàn)平面構(gòu)成的形式美法則幾個方面的內(nèi)容。在理論講解的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際訓練，使學生學會觀察平面形態(tài)、分析構(gòu)

是作者王新生原創(chuàng)展示工程實務(wù)系列叢書中的一本，全書共十章，其內(nèi)容以作者36年展示工程實踐和數(shù)十年授課經(jīng)驗為基礎(chǔ)，全書以實例為切入點，通過典型案例分析，以圖文并茂的方式，詮釋了展示工程的全貌。各章節(jié)主要講述了展示工程與會展范疇、展會與展臺、地臺造型設(shè)計、燈柱與天棚造型設(shè)計、背景造型設(shè)計、天景造型設(shè)計、輔助展具造型設(shè)計、其

“盆景與插花藝術(shù)”是風景園林專業(yè)的專業(yè)課教材�！杜杈芭c插花藝術(shù)》由兩部分組成，共12章：首部分盆景學分為盆景概論、盆景造型的基本理論、盆景的材料與工具、樹樁盆景、山水盆景、盆景的陳設(shè)與鑒賞，共6章；第二部分插花藝術(shù)分為插花藝術(shù)的發(fā)展史、插花藝術(shù)的基本原理、插花藝術(shù)的基本知識、插花造型技藝、插花作品的鑒賞與評比、切花保鮮

西方銅版畫樣式的古董風格素材全面收錄！無論是設(shè)計制作同人漫畫中的背景、T恤上的圖案、包裝盒上的裝飾，甚至紋身貼紙紋樣……平面設(shè)計專業(yè)人士均可以參考并使用書中的主題元素。電腦初學者還可以利用這些設(shè)計元素創(chuàng)作出屬于自己的DIY明信片、賀卡、貼紙、手賬等。

筆者發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族圖案的研究是涉及美學、心理學、人類學、民族學、歷史學、符號學等學科的綜合性研究�！吨袊�少數(shù)民族圖語》借用了符號學的理論體系，從神話、傳說、宗教、心理學、人類學、藝術(shù)學等多學科、多角度解讀中國少數(shù)民族圖案所呈現(xiàn)的語義及其特征。

《展示空間設(shè)計/藝術(shù)與設(shè)計系列》以圖文并茂的編寫方式，將展示空間的設(shè)計形式、展示道具、陳列布置、多媒體設(shè)備應(yīng)用、空間設(shè)計風格，以及展示空間的采光性設(shè)計做了十分細致的講解。其中，對人體與展示空間尺度問題進行了詳細分析，讓參觀者以更加舒適的心情參與活動。在書中配有大量精美的圖片，將國內(nèi)外優(yōu)秀的展示空間設(shè)計進行案例式分析與指