本書主要論述了鋼琴音樂藝術(shù)的發(fā)展、鋼琴演奏中的觸鍵原理與技巧、鋼琴演奏的技巧與技術(shù)、觸鍵在表情處理上的應(yīng)用、鋼琴作品的藝術(shù)處理與表現(xiàn)等內(nèi)容。

本書主要圍繞古箏的創(chuàng)作技法與實(shí)踐展開分析。本書主要分為理論篇與實(shí)踐篇兩部分。理論篇共三章。第一章是對古箏樂器與古箏藝術(shù)的分析。第二章箏曲創(chuàng)作的音樂要素與結(jié)構(gòu)。第三章為箏曲創(chuàng)作的技法。實(shí)踐篇為筆者創(chuàng)作的箏曲作品的分析。

本書圍繞高校音樂教育的學(xué)科理論、專業(yè)適應(yīng)性與跨學(xué)科分析教育主體進(jìn)行分析，探討課程設(shè)置、教學(xué)理論與設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)與就業(yè)等內(nèi)容，針對高校音樂教育的創(chuàng)新與改革進(jìn)行探索，結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)明確，適合高校音樂教育的學(xué)習(xí)者閱讀。音樂教育是藝術(shù)教育中一個重要的組成部分，是藝術(shù)教育中不可或缺的一部分。在經(jīng)濟(jì)信息全球化進(jìn)程中，音樂教育文化也

本書為2022年度中華民族音樂傳承出版工程精品出版項(xiàng)目,是對清末吳潯源編撰的《棠湖塤譜》的首次整理譯注類著作。吳潯源通曉音律,擅長管弦絲竹,對塤情有獨(dú)鐘。《棠湖塤譜》主體分為制度,古律、今字,指法、吹法,移宮換羽,為論為辯為解為說,附譜(五調(diào)昆曲譜、轉(zhuǎn)調(diào)梵咒譜、出調(diào)小唱譜),尾聲七個部分。全書不僅追溯了作為雅樂樂器的六

本書內(nèi)容講述:蔣先生把當(dāng)今小提琴教學(xué)中,世界所共認(rèn)的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡,取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進(jìn),并將個人一生的演奏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第四卷包含高難技術(shù)訓(xùn)練的卡爾·弗萊什音階選練,進(jìn)入表演意識的部分高端傳統(tǒng)教材中

本書內(nèi)容講述:蔣先生把當(dāng)今小提琴教學(xué)中,世界所共認(rèn)的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡,取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進(jìn),并將個人一生的演奏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第三卷包含堅(jiān)實(shí)演奏基礎(chǔ)的音階練習(xí),規(guī)范演奏技能的傳統(tǒng)教材中選取了克萊采爾、馬扎

本書內(nèi)容講述:蔣先生把當(dāng)今小提琴教學(xué)中,世界所共認(rèn)的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡,取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進(jìn),并將個人一生的演奏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第一卷包含最基礎(chǔ)的站姿、持琴、握弓,右手運(yùn)弓的預(yù)備練習(xí),左手一把位的指距練習(xí),

本書內(nèi)容講述:蔣先生把當(dāng)今小提琴教學(xué)中,世界所共認(rèn)的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡,取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進(jìn),并將個人一生的演奏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第二卷包含包含基礎(chǔ)訓(xùn)練中的手指訓(xùn)練與音階練習(xí),跳弓練習(xí),特殊弓法連頓弓與拋弓練

本書主要內(nèi)容包括：鋼琴彈奏的準(zhǔn)備、斷奏(非連音跳音)、連奏樂句的呼吸、雙音(一)和弦主調(diào)音樂、音階半音階轉(zhuǎn)指、分解和弦復(fù)調(diào)音樂C大調(diào)等。

本書稿系一部著名作曲家拉莫的鋼琴曲譜集。拉莫是法國著名的作曲家、管風(fēng)琴家、音樂理論家，是法國偉大的巴洛克作曲家、音樂理論家。他是繼讓-巴普蒂斯特·盧利之后最偉大的法國歌劇作曲家，不但是當(dāng)時法國樂壇的領(lǐng)軍人物，還是和聲理論的重要奠基人。拉莫共作65首鍵盤曲，現(xiàn)存的作品有53首。書稿收錄了拉莫的全部鍵盤曲作品，并根據(jù)難度進(jìn)