歌唱的尼安德特人：語言和音樂的起源

本書系統(tǒng)地介紹了細胞工程的基礎理論、基本技術和**研究成果。全書共分為三篇17章，第一篇為細胞工程基礎，主要概述了細胞工程的研究內容、發(fā)展簡史及應用前景、細胞工程實驗室的組成及無菌操作技術；第二篇為植物細胞工程，主要包括植物細胞與組織培養(yǎng)的基本原理，植物離體無性繁殖和脫病毒技術，植物細胞培養(yǎng)和次生代謝產物生產，植物原生

本書以中國海洋大學貝類遺傳育種研究團隊近十幾年來的主要研究進展為基礎，詳細闡述了長蛸分類地位和地理分布、外部形態(tài)與內部構造、生態(tài)習性與捕食特性、應激與免疫、叢集球蟲病與防控、攝食與營養(yǎng)，系統(tǒng)分析了長蛸細胞遺傳學特征、群體遺傳與系統(tǒng)發(fā)生，全面論述了長蛸繁殖生物學、人工苗種繁育，以及長蛸養(yǎng)成和越冬、增殖放流和資源保護，為實

本書包括11個基礎實驗任務，重點培養(yǎng)學生規(guī)范操作、無菌操作的意識；13個綜合實驗項目，從各行業(yè)實際崗位需求出發(fā)，培養(yǎng)學生系統(tǒng)性、批判性邏輯思維方式，提高交流與合作能力，鍛煉分析解決實際問題的能力；7個具有代表性的拓展實驗任務，在基礎實驗和綜合實驗的基礎上，側重相關領域前沿知識。

本套叢書主要收集生態(tài)系統(tǒng)觀測研究網絡各野外臺站在長期的科學研究中積累的科學數(shù)據,對我國農田、森林、草地與荒漠、湖泊濕地海灣等典型生態(tài)系統(tǒng)長期監(jiān)測而獲得了大量的生態(tài)系統(tǒng)水分、土壤、大氣和生物監(jiān)測信息以及相關研究成果的數(shù)據進行。本冊為廣東鶴山站2005－2015年數(shù)據，對鶴山站的地理位置、學科定位、生態(tài)要素監(jiān)測體系、主要研

本教材在編寫時根據高職高專層次學生的人才培養(yǎng)定位，用理論與實踐結合的形式，主要介紹了植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎、發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀，重點介紹了植物組織培養(yǎng)的特點和相關應用，以及一些常見的組織培養(yǎng)操作流程和典型的應用實例等。著力體現(xiàn)將傳統(tǒng)與數(shù)字化融合在一起，實現(xiàn)立體化教學，在教材中提供多媒體教學，適應信息化教學開發(fā)的必然

重點介紹醫(yī)學蜱螨學基本理論和研究蜱螨媒性疾病，先后介紹蜱螨學發(fā)展歷程、蜱螨的形態(tài)特征與分類、蜱螨的生物學與生態(tài)學、中國重要醫(yī)學蜱螨、蜱螨源性疾病與蜱螨媒性疾病及其防治。全書圖文并茂，既反映了國內外學科研究的新進展，又可基本滿足本學科領域專業(yè)技術人員當前和今后一個時期內開展防制研究工作參考的需要。本書可供從事醫(yī)學節(jié)肢動物

本書以系統(tǒng)解剖學為主線和框架的編寫體系，重點敘述牛各系統(tǒng)、各器官的位置、形態(tài)、結構特點，再簡單比較馬、豬、犬各器官的位置、形態(tài)、結構特點。家禽解剖部分以雞各系統(tǒng)、各器官的位置、形態(tài)、結構特點為主線，再簡單比較其他家禽各器官的形態(tài)、結構特點,適當提及某些器官的功能及臨床應用。每章前面有本章重點和概述，每章后面有思考題，便

《生理學實驗指導》根據普通高校中醫(yī)藥類規(guī)劃教材《生理學教學大綱》編寫。本書編寫中遵循科學性、系統(tǒng)性、邏輯性和先進性等基本原則，主要內容包含“生理學實驗的基本要求”、“常用儀器、設備及使用方法介紹”、“常用實驗動物的基本操作技術”和“生理學的基本實驗項目”，實驗內容注重培養(yǎng)學生的基本操作和技能訓練，培養(yǎng)基本科研思維能力，

本書包括細菌檢驗基礎理論、細菌學檢驗的基本方法與技術、抗微生物藥物敏感性檢測技術、臨床常見標本的微生物學檢驗以及臨床微生物檢驗在醫(yī)院感染檢測中的應用等內容。在編寫過程中，力求科學、實用、準確，文字簡練，指導性強，本書可以作為臨床微生物實驗室檢驗人員和臨床醫(yī)師實用的工具書和參考書。