本書為高等院校城市規(guī)劃專業(yè)本科系列教材之一，于2011年由武漢大學出版社首次出版，本次計劃于2023年底完成修訂。本書介紹了城市、城市空間構(gòu)成要素及城市空間形態(tài)要素的組織規(guī)律，對城市設計前期的分析對象、分析方法也做了詳盡的敘述，通過大量實例分析論證了城市空間類型及其組織規(guī)律。最后，本書對城市設計技術(shù)的控制方法和手段也做

本書從新時代園林景觀行業(yè)實際需求出發(fā)，以努力培養(yǎng)造就創(chuàng)新型一流人才、大國工匠為目標，理論聯(lián)系實際，完整而細致地介紹了園林景觀設計與施工的全過程。全書主要分為四部分：園林景觀設計概述、方案設計、施工圖設計、施工建造及實景展示，并配有實際案例的設計方案、施工圖、建造過程及實景圖片，此外還總結(jié)了諸多設計技巧、施工經(jīng)驗，試圖通

本教材以教y部《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《十四五職業(yè)教育規(guī)劃教材建設實施方案》等文件為依據(jù),以培養(yǎng)建筑工程技術(shù)人才為目的,根據(jù)最新標準規(guī)范《建筑裝飾工程質(zhì)量驗收規(guī)范》(GB502102018)及《屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范》(GB502072012)進行編寫,以滿足崗位需求為立足點,采用工學結(jié)合任務驅(qū)動項目導向

本書共分為７個項目：古典園林及現(xiàn)代園林造園設計藝術(shù)解析、園林設計藝術(shù)原理解析、園林山水地形設計、園林道路與廣場設計、園林建筑與小品設計、園林植物種植設計、園林方案設計。本書可作為高等職業(yè)院校園林工程技術(shù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、風景園林設計專業(yè)，高等�？圃盒�、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學院中園林園藝類相關(guān)

本書編寫基于作者在建筑學專業(yè)十余載的本科教學、課題教研方面的成果,以及在碩士研究生入學考試快題設計培訓過程中的經(jīng)驗感悟,通過設計通則篇和專題篇兩大部分,深度解析在中小型多層建筑設計中應該掌握的方案設計手法、平面功能分區(qū)、內(nèi)外流線組織、總平面環(huán)境布局、造型效果塑造及相關(guān)技術(shù)規(guī)范。本書梳理、提煉中小型多層建筑設計的要點,并

由Autodesk公司推出的Revit軟件是一款專為支持建筑信息模型（BIM）工作流而構(gòu)建的工具。本書以Autodesk?Revit軟件為基礎(chǔ)，從實用角度出發(fā)，較為全面地介紹了建筑設計與室內(nèi)設計中Revit軟件的基本概念、操作技巧、方法流程和案例應用等內(nèi)容，貼近國內(nèi)工程和設計實踐。本書共分4個模塊，主要包括基礎(chǔ)操作入門

全書共9個學習情境，內(nèi)容包括建筑制圖基本技能訓練、幾何作圖訓練、投影基本知識應用、基本形體和組合體的投影圖繪制、軸測圖繪制、形體的常見圖示方法訓練、建筑工程圖認知、建筑施工圖識讀、裝配式混凝土建筑施工圖識讀。在編寫時以中等職業(yè)教育土建類的人才培養(yǎng)方案和教學內(nèi)容要求為依據(jù)，圍繞建筑企業(yè)生產(chǎn)一線需求，嘗試多方面知識的融會貫

本書是按照高等職業(yè)教育工程造價和建設工程管理專業(yè)對本課程的教學基本要求及國家現(xiàn)行的相關(guān)規(guī)范、標準編寫的。全書圍繞結(jié)構(gòu)施工圖識讀能力的培養(yǎng)，主要研究一般結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置原則、受力特點、構(gòu)造要求、施工圖表示方法等建筑結(jié)構(gòu)基本概念和基本知識。全書共分10個模塊，內(nèi)容包括：學習導航，建筑力學基本知識，結(jié)構(gòu)設計方法與抗震知識，混凝

本書依據(jù)工程計價相關(guān)標準、規(guī)范，并結(jié)合當前工程造價管理發(fā)展的前沿問題編寫，內(nèi)容結(jié)合工程建設項目的程序和特點，從工程造價的組成與計價方法入手，分別對建設項目的決策階段、設計階段、招標投標與合同管理階段、施工階段、竣工驗收及后評價階段的工程造價的確定與控制進行分析和介紹。本書共8章，主要內(nèi)容包括：工程造價管理概論、工程造價

本教材《園林工程預算員學徒崗位手冊》以培養(yǎng)高等職業(yè)教育現(xiàn)代學徒為目標，獨立承擔行業(yè)內(nèi)具體工作的實用性人才為最終目的，采用項目教學法和典型工作任務相結(jié)合的“理實一體化”教學改革模式，將園林工程預算員學徒崗位相關(guān)知識分成3個項目6個任務。每個項目前面明確專業(yè)知識，任務中設置任務目標與質(zhì)量要求和知識產(chǎn)等環(huán)節(jié)，通過完成各項任務