本書從介紹基本電路分析到微波理論的過渡入手，引出了傳輸線理論、史密斯圓圖構(gòu)顧與運用以及微波網(wǎng)絡(luò)分析理論，在此基礎(chǔ)上進行了實際微波傳輸線和微波器件的介紹。本書在每個主題之后提供"經(jīng)驗總結(jié)以及"提示等內(nèi)容加深學(xué)生理解和掌握學(xué)習(xí)方法；在每章的小結(jié)后面，提供"主要名詞的中英文對照，有助于學(xué)生掌握相關(guān)專業(yè)英語詞匯，同時也有助于教

電子技術(shù)實驗教程(第3版)（十三五）

本書為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部電氣電子學(xué)科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“電工技術(shù)”“電子技術(shù)”課程的教學(xué)基本要求編寫的。 全書共10章，包括常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運算放大器、電子電路中的反饋、直流穩(wěn)壓電源、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、門電路及組合邏輯電路、觸發(fā)器及時序邏輯電路、存儲器和可編程邏輯

本書主要介紹NFC的基本協(xié)議,內(nèi)容包括主機端與NFC控制器之間的通信協(xié)議分析和示例;NFC控制器與eSE&SWPSIM之間的協(xié)議分析;外部POS或者READER與NFC之間的射頻協(xié)議分析。 本書適合NFC移動支付開發(fā)人員閱讀。

《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材電子技術(shù)實驗與仿真》是根據(jù)高等院校工科專業(yè)電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗的基本要求，跟蹤電子技術(shù)發(fā)展的新形勢和教學(xué)改革不斷深入的需要，突出基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力以及計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)的教學(xué)目的而編寫的。本書編寫采用實例教學(xué)的形式，內(nèi)容由淺入深，循序漸進。本書包括模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子

《電子技術(shù)/高等學(xué)校應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》包括模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分，共12章。第一部分模擬電子技術(shù)（第1～5章）比較詳細(xì)地介紹了模擬電子技術(shù)的基本理論和典型應(yīng)用，內(nèi)容包含半導(dǎo)體器件基本知識、放大電路的分析、集成運放及應(yīng)用、頻率響應(yīng)與反饋、直流電源等；第二部分?jǐn)?shù)字電子技術(shù)（第6～12章）介紹了數(shù)字電子

電子技術(shù)實驗是電子技術(shù)教學(xué)體系中不可缺少的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提升電子技術(shù)課程質(zhì)量的重要保證。本書根據(jù)高等學(xué)校電氣信息類專業(yè)對電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗教學(xué)的基本要求，在已有實驗教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年實驗教學(xué)改革的經(jīng)驗和體會編寫而成。主要內(nèi)容包括：電子技術(shù)實驗基礎(chǔ)知識，Multisim、VerilogHDL及QuartusⅡ等E

本書是根據(jù)教育部電工學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)小組擬訂的非電類電工、電子技術(shù)系列課程教學(xué)基本要求和深化教學(xué)改革、培養(yǎng)素質(zhì)型人才目標(biāo)而編寫的。主要內(nèi)容包括：常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、功率放大電路、差動放大電路、集成運算放大電路、直流穩(wěn)壓電源、電力電子器件及基本電力變換電路、邏輯代數(shù)及邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器及時序邏輯電路

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第4版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材（其第二版于2010年獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎），依據(jù)教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會新修訂的“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)基本要求，本著“打好基礎(chǔ)，啟發(fā)創(chuàng)新，注重應(yīng)用，便于自學(xué)”的原則

電子技術(shù)基礎(chǔ)