“流金百年·中國兒童文學(xué)必讀”叢書匯聚現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名家的兒童文學(xué)精品，每本書均設(shè)有“點(diǎn)評”欄目，這里有關(guān)于寫作手法、遣詞造句等的說明，對那些值得稱道的畫龍點(diǎn)睛之筆，提醒小讀者多加留意，對寫作能力的提升會有較大的幫助�！督o青年的十二封信》是朱光潛先生的文章合集。書中匯集了作者的人生經(jīng)驗(yàn)和思考，圍繞著青少年關(guān)注的閱讀、寫作、

本書共九個項(xiàng)目：兒童青少年概述、兒童青少年社會工作概述、兒童青少年社會工作模式、兒童青少年社會福利政策、兒童青少年社會工作服務(wù)分析、兒童青少年社會工作服務(wù)設(shè)計、兒童青少年社會工作服務(wù)介入、兒童青少年社會工作評估、兒童青少年社會工作發(fā)展。

中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會近期召開，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致少先隊(duì)建隊(duì)70周年賀信精神，此次大會對《中國少年先鋒隊(duì)章程》進(jìn)行部分修改。 本書根據(jù)中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會審議通過的《中國少年先鋒隊(duì)章程修正案》編寫。由中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會

本書通過固定數(shù)據(jù)渠道抓取年度兒童發(fā)展輿情事件以及輿論態(tài)度進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與特征分析，并對其成因、趨勢、對策等進(jìn)行專業(yè)探討。全書分為總報告、分報告、月度報告、專題報告、附錄等，以2019年度兒童輿情事件大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，梳理了2019年中國兒童輿情狀況，盤點(diǎn)了年度重點(diǎn)事件和觀點(diǎn)。

《廣州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告（2020）》是關(guān)于廣州青年研究的第八本藍(lán)皮書，“廣州藍(lán)皮書”系列之一。全書由1個總報告、6個分報告、3個專題報告組成�？倛蟾鎻目傮w上勾勒了廣州青年就業(yè)發(fā)展的宏觀背景，并對廣州青年的就業(yè)形勢進(jìn)行了分析；分報告從廣州青年就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)觀、就業(yè)現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)狀況、平臺型企業(yè)從業(yè)狀況以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策分析

文化多樣化背景下大學(xué)生志愿服務(wù)育人功能研究

本書共分為上三篇。第一篇為總報告；第二篇為群體分報告，主要針對企業(yè)青年、農(nóng)民青年、農(nóng)民工、大學(xué)生和新興青年群體等進(jìn)行研究，共包括8篇文章。第三篇為專題篇，主要包括新媒體青年、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)及青年意識形態(tài)三個專題，共三篇文章。編者希望通過這樣的一種體例來反映當(dāng)前河北青年社會問題中具有普遍性和焦點(diǎn)性的問題。新時代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)

少年兒童是社會化的兒童，少年兒童校外陣地建設(shè)與實(shí)踐活動開展既是少年兒童組織的精神指向所在，也是少年兒童成長與發(fā)展的教育邏輯所在。在目前我國學(xué)校場域中的少年兒童組織活動已實(shí)現(xiàn)制度化和體系化情況下，校外陣地建設(shè)與活動開展仍顯滯后。因此，本書基于新時代國家發(fā)展與社會發(fā)展的戰(zhàn)略需要以及對少年兒童素質(zhì)養(yǎng)成的要求，在進(jìn)一步深入認(rèn)識

書中收錄的十二封信是作者旅居海外時寄發(fā)在《一般》雜志上的文章。書信以中學(xué)程度的青少年為對象，內(nèi)容涉及讀書作文、身心修養(yǎng)、升學(xué)選科、戀愛生活、參加社運(yùn)等多個方面，顧及青年朋友所可能遇見的諸種問題。十二封信件看似隨文題而書寫，卻像是有一貫的思路，意在引導(dǎo)青年擺脫急功近利的浮泛態(tài)度，從根本上著手，走向深沉。對于“太貪容易，太

本著作緊緊抓住青少年這一重點(diǎn)群體，遵循青少年成長與發(fā)展規(guī)律以及價值觀的形成與發(fā)展機(jī)理，在歷史梳理與實(shí)證調(diào)研的基礎(chǔ)上，從“教育”與“培育”的差別性入手，準(zhǔn)確把握培育的“潛移默化、潤物無聲”性特點(diǎn)，對青少年社會主義核心價值觀培育的一般原則與內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行了深入研究，并從文化育人、制度育人、榜樣育人、實(shí)踐育人四個方面或四條路徑