本書主要包括公共體育服務(wù)的發(fā)展理念及目標(biāo)、公共體育服務(wù)指標(biāo)與模型構(gòu)建、公共體育設(shè)施體系建設(shè)、公共體育服務(wù)組織體系建設(shè)、公共體育服務(wù)財(cái)政保障體系構(gòu)建、全民健身背景下公共體育服務(wù)體系建設(shè)、我國農(nóng)村公共體育服務(wù)體系構(gòu)建、現(xiàn)代社區(qū)體育文化建設(shè)理論與體系構(gòu)建以及大眾體育與現(xiàn)代社會發(fā)展等內(nèi)容。

本書從社區(qū)治理實(shí)踐的多維度出發(fā)，以社區(qū)民族民間體育的對象性與工具性治理中存在的意識形態(tài)、理想類型、道德實(shí)踐作為分析框架，從跨學(xué)科的角度分析了國家政策話語中的民族民間體育社區(qū)治理，認(rèn)為其是以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承、全民健身、鄉(xiāng)村振興等實(shí)施維度落實(shí)了“文化強(qiáng)國”與“體育強(qiáng)國”規(guī)制的基層實(shí)踐。

本書首先分析了我國城市社區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，重點(diǎn)以溫州社區(qū)為案例，分析問題成因及影響發(fā)展要素；其次介紹了日本、美國城市社區(qū)體育管理理念、體制機(jī)制及組織管理；在此基礎(chǔ)上，從城市社區(qū)體育發(fā)展模式創(chuàng)新構(gòu)建、實(shí)施路徑兩個(gè)方面闡述解決方案。

本書首先對文化視域下體育公共服務(wù)發(fā)展概況進(jìn)行概述，以對體育公共服務(wù)有一個(gè)較為寬泛的了解；緊接著對文化視域下民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進(jìn)行了深入分析和探討；其次，對體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展展開了深入探討，介紹了文化視域下體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展的關(guān)系、作用及影響；最后重點(diǎn)對文化視域下體育公共服務(wù)與民

本書從體育文化的基礎(chǔ)概論講起，論述了體育運(yùn)動的價(jià)值與作用、體育對象及其建構(gòu)路徑，然后闡述了生態(tài)文明背景下鄉(xiāng)村體育文化發(fā)展的情況、意義和途徑，并且詳實(shí)地列舉了生態(tài)文明背景下鄉(xiāng)村體育文化建設(shè)的實(shí)際情況，可以讓讀者對生態(tài)文明與鄉(xiāng)村體育文化之間的關(guān)系有所了解，進(jìn)而自覺保護(hù)鄉(xiāng)村體育文化。本書內(nèi)容具體，論理清晰，分析了鄉(xiāng)村建構(gòu)生態(tài)

《冰雪上的思政課：弘揚(yáng)北京冬奧精神勇?lián)�新時(shí)代體育人光榮使命》全面講述了首 都體育學(xué)院師生服務(wù)2022年北京冬季奧林匹克運(yùn)動會、冬季殘疾人奧林匹克運(yùn)動會（以 下簡稱“北京冬奧會和冬殘奧會”）工作的生動事例，是學(xué)校師生傳遞奧運(yùn)精神和夢想的 實(shí)踐紀(jì)實(shí)。

社會變遷作為中國社會歷史進(jìn)程的重要表現(xiàn)，推動了運(yùn)動員生活秩序的打破與重建。運(yùn)動員生活秩序的打破與重建是社會變遷的重要組成和外在表現(xiàn)，是運(yùn)動員這一特定群體對中國社會發(fā)展自我調(diào)適的結(jié)果。本書以山西省武術(shù)運(yùn)動員作為研究的主要樣本，著眼于運(yùn)動員生活秩序重建這一主題，通過對運(yùn)動員的運(yùn)動生涯和退役后生活秩序的研究，呈現(xiàn)運(yùn)動員生活秩

本書是一本可讀性強(qiáng)、信息量大的實(shí)用研究成果，力圖從宏觀方面對全民健身若干問題進(jìn)行歸納總結(jié)，對某些問題作較為深入的理論探討，提煉出一些帶規(guī)律性的認(rèn)識。主要內(nèi)容包括：體育的科學(xué)發(fā)展觀;全民健身概述;全國健身政策法規(guī);全民健身管理;全民健身活動設(shè)施;全民健身之田徑運(yùn)動；全民健身之球類運(yùn)動;全民健身之健美運(yùn)動等。本書主要供高校

本書共八章，內(nèi)容包括：體育產(chǎn)業(yè)概述、旅游產(chǎn)業(yè)概述、體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合的理論基礎(chǔ)、體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況、體育旅游產(chǎn)業(yè)的集群化發(fā)展、體育旅游產(chǎn)業(yè)的資源開發(fā)、體育旅游產(chǎn)業(yè)的市場經(jīng)營、體育旅游產(chǎn)業(yè)的協(xié)同管理。

學(xué)校體育，作為教育的重要組成部分，隨著新中國成立后社會主義建設(shè)的發(fā)展，越來越受到重視，學(xué)校體育工作直接關(guān)系到體育的持續(xù)發(fā)展和國家未來的人口素質(zhì)。本書以新中國成立后江蘇學(xué)校體育的歷史發(fā)展過程為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、歷史分析法、邏輯分析法、案例分析法等、口述史研究法，從共和國成立到北京奧運(yùn)會成功舉辦的60多年里，就江蘇