特點一依據(jù)新課標(biāo)三大主題語境（人與自我、人與社會、人與自然），所選時文與高考真題來源相同，助力精準(zhǔn)備考 特點二熱點專題，專研精講，對應(yīng)教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話題表達(dá)積累 特點三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學(xué)校的選擇 特點四專研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

本書針對目前中小學(xué)勞動教育推進(jìn)過程中常見的困惑、不足，結(jié)合海淀區(qū)勞動教育的基本經(jīng)驗和實踐過程進(jìn)行探索。全書分兩部分：第一部分為勞動課程實施的策略；第二部分為勞動課程的校本化實施，包括設(shè)計理念、典型案例、典型分析。本書所收集的勞動教育典型案例均為課題組老師多年的實踐經(jīng)驗與成果，且都開發(fā)自身邊鮮活的勞動教育資源，這些課程資

《DeepSeek高效學(xué)習(xí)法》是一部適合青少年的學(xué)習(xí)指南和實用攻略，教你如何在AI時代學(xué)得更快、效果更好。上篇講傳統(tǒng)學(xué)習(xí)為什么枯燥低效，如何用DeepSeek找回興趣，主動探索。中篇教你用AI高效提升語文、數(shù)學(xué)、英語成績，并結(jié)合費曼學(xué)習(xí)法、康奈爾筆記、錯題本等經(jīng)典工具，學(xué)完馬上用。下篇教你發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣愛好與特質(zhì)，

《德語新高考模擬測試題集》在2024年初的九省聯(lián)考中，德語高考試卷的構(gòu)成有了很大的變化。本書由德語新高考簡介和10套模擬題構(gòu)成。作者首先從德語新高考試題的構(gòu)成、德語新高考試題的分值和德語新高考題型三個方面對新高考試題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，幫助老師和學(xué)生全面了解新高考的變化。作者最后編纂了內(nèi)容和難度貼近真題的10套模擬試題，

本書緊扣新時代思政課改革創(chuàng)新的脈搏，基于對國內(nèi)外相關(guān)研究的綜述，從理論與實踐兩個層面，深入分析大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的基本概念、基礎(chǔ)要素、理論依據(jù)、政策支持、發(fā)展歷程及有益經(jīng)驗等。同時，針對當(dāng)前教學(xué)實踐要求，本書從系統(tǒng)論視角提出在課程設(shè)置、教材編寫、師資培養(yǎng)、救學(xué)資源整合，實踐教學(xué)開展、評價體系構(gòu)建以及保障機(jī)制完善等

本書稿為英語分冊，共811=10套卷，集合浙江省內(nèi)優(yōu)秀教師的原創(chuàng)試題為主，力圖體現(xiàn)新高考全國卷的評價體系和高考內(nèi)容改革的最新研究成果。同時，為了更有效地指導(dǎo)考生規(guī)范答題，在試卷解答題的答題過程中充分利用作者多年高考閱卷的經(jīng)驗和最新改革評分方案課題研究成果，結(jié)合語言表達(dá)能力，強(qiáng)化答題的規(guī)范性，讓讀者更明晰分步驟得分的內(nèi)涵

這是一本學(xué)霸實戰(zhàn)經(jīng)驗的精華總結(jié)之作。 全書闡述了21個高效學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣全面覆蓋學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，包括日常作息的科學(xué)安排、時間管理的有效策略、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法技巧、答題的巧妙安排以及總結(jié)復(fù)盤的關(guān)鍵步驟等。 在這本書中，作者將化身為芝士君，指導(dǎo)你如何在三周內(nèi)逐步養(yǎng)成這21個小習(xí)慣。每個習(xí)慣都配有詳細(xì)的說明、實踐方法以及作

為什么有些人學(xué)得費勁又低效，而有些人學(xué)得又快又輕松？秘訣不在于智商，而在于自驅(qū)學(xué)習(xí)力本書提煉了達(dá)·芬奇的七大學(xué)習(xí)原則，幫你建立持久的學(xué)習(xí)動力：保持好奇心對世界充滿興趣，自然愿意學(xué)習(xí)；堅持實踐學(xué)得會，更要用得上！邊學(xué)邊做更牢固；充分感受調(diào)動五感，讓知識變得生動鮮活；接納結(jié)果面對錯誤，不焦慮、不害怕；平衡理性

《高中語文單元寫作指導(dǎo)課》旨在聚焦重點，一以貫之，為高中語文單元寫作課程教學(xué)提供實踐指導(dǎo)。全書分案例篇和反思篇。案例篇包含統(tǒng)編高中必修、選修教材中的18個單元寫作任務(wù)教學(xué)案例，每個案例有寫作要素寫作任務(wù)作前指導(dǎo)評改標(biāo)準(zhǔn)作后講評五個板塊，另附有與單元寫作任務(wù)相關(guān)的資源鏈接，既有理論指導(dǎo)，又有成果評價分析，為單元寫作教學(xué)提

上海市實驗學(xué)校始終秉承尊重個性差異，挖掘智慧潛能的辦學(xué)理念，堅守開發(fā)潛能，發(fā)展個性的實驗?zāi)繕?biāo)，以中等偏上智力的學(xué)生為研究對象，致力于通過學(xué)制、課程、教材、教法、學(xué)生培養(yǎng)、教師發(fā)展等綜合改革研究，助力學(xué)生全面而自由的充分發(fā)展。本著作將呈現(xiàn)上海市實驗學(xué)校35年來學(xué)生潛能識別的階段性成果及研究轉(zhuǎn)向，將呈現(xiàn)潛能識別框架模型、學(xué)