近年來，伴隨著“融資難”、“融資貴”及非法集資案件頻發(fā)，民間融資的刑法規(guī)制成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。民間融資解決了社會的融資需求，拓寬了企業(yè)的融資渠道，但同時也滋生詐騙、暴力等犯罪行為，具有一定的負(fù)面作用，刑法規(guī)制必要性日益凸顯。民間融資的刑法規(guī)制，需要決策者和立法者轉(zhuǎn)變對民間融資的歧視觀念，承認(rèn)民間融資的權(quán)利屬性，推進(jìn)金融

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本書是根據(jù)考試大綱編寫的復(fù)習(xí)用書，輔助學(xué)生報考法律專業(yè)碩士考試。該書由有多年法碩考試授課和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的一線名師編寫，意在指導(dǎo)考生進(jìn)行扎實(shí)高效的復(fù)習(xí)。本書從基本理論、基本觀點(diǎn)角度，對考試大綱的內(nèi)容和要求作深入地闡述和講解，力求幫助考生全面了解和準(zhǔn)確把握考試大綱的內(nèi)容和要求。有兩大塊分別是“法理學(xué)”“憲法”，法理學(xué)主要包括：

本書從三個方面進(jìn)行了論述：法醫(yī)學(xué)是什么？這門學(xué)科學(xué)什么？將來畢業(yè)后可以做什么？1.針對法醫(yī)學(xué)的定義、內(nèi)涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來)、學(xué)科分支和分類進(jìn)行介紹。2.關(guān)于這門學(xué)科學(xué)什么，對于法醫(yī)學(xué)本科生的課程設(shè)置進(jìn)行概括性的介紹。3.關(guān)于畢業(yè)后可以做什么，結(jié)合該專業(yè)畢業(yè)生的具體情況，給出一些真實(shí)案例。讀者對象為高三學(xué)生家長、

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本書圍繞我國生態(tài)環(huán)境損害評估技術(shù)及損害賠償制度發(fā)展進(jìn)程，結(jié)合環(huán)境損害司法鑒定8大類別的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，梳理了我國環(huán)境損害司法鑒定領(lǐng)域的最新動態(tài)；根據(jù)國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等理論基礎(chǔ)，結(jié)合我國環(huán)境管理、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境審判及生態(tài)環(huán)境損害賠償?shù)茸稍兎��?wù)實(shí)踐，整合了我國環(huán)境損害司法鑒定的理論背景、管理制度及實(shí)施程序要求

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本書嘗試以“理由”范式作為打開拉茲法律權(quán)威理論的一把“鑰匙”，并以此聯(lián)結(jié)拉茲的法哲學(xué)和政治哲學(xué)思想，以便更好地對拉茲學(xué)術(shù)思想進(jìn)行整體性把握和解讀。首先，以哈特法理論中的理由作為研究起點(diǎn)，并引出拉茲理由范式對哈特的擴(kuò)展。其次，分析拉茲一般權(quán)威理論中關(guān)于理由的基本內(nèi)容，并澄清排他性理由和保護(hù)性理由。復(fù)次，系統(tǒng)梳理理由范式的

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