《電化學基礎(chǔ)教程》（第二版）系統(tǒng)介紹了電化學的基本原理、方法及應(yīng)用，注重物理化學與電化學的知識體系銜接，重視基本概念的闡述，內(nèi)容新穎、難易適中。全書分為四個部分，第一部分介紹電化學體系的組成以及導體和液、固態(tài)電解質(zhì)的性質(zhì)（第1～3章）；第二部分介紹電化學熱力學原理以及電極/溶液界面雙電層的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和研究方法（第4、5

熱分析方法是研究物質(zhì)的性質(zhì)隨溫度變化所發(fā)生的各種物理和化學變化的有力工具，其在物理、化學、材料科學研究中獲得了廣泛應(yīng)用。主要介紹了各種熱分析基本原理和方法及其應(yīng)用，主要包括：常用熱分析儀的原理和基本結(jié)構(gòu)、熱分析測量結(jié)果的影響因素、熱分析曲線的分析、熱分析動力學、熱分析儀與其他分析方法（如紅外光譜、質(zhì)譜等）的聯(lián)用技術(shù)以及

化學速覽即時掌握的200個化傳學知識，內(nèi)容簡單而實用，介紹了200個重點的化學知識。每個知識點都有一個易于理解的畫面和簡潔的解釋，使讀者很容易理解其概念。書中的200個化學概念涵蓋了諸多化學領(lǐng)域，包括基本化學知識、元素周期表的發(fā)展、元素的化學、元素周期表的模式等方面的內(nèi)容。書中有著令人難以置信的簡單、直觀的化學概念，可

全書共21章，分為上、下冊。共三大模塊：第一模塊是烴類，第二模塊是烴的衍生物，第三模塊是專論，專論主要介紹分子重排反應(yīng)、有機合成設(shè)計、天然高分子化合物。上冊9章，包括：緒論，烷烴和環(huán)烷烴，烯烴和炔烴，二烯烴，立體化學，芳烴，有機化合物光譜分析基礎(chǔ)，鹵代烴，醇、酚、醚。本書加強了對立體化學、反應(yīng)機理、有機合成和光譜分析等

本書全面介紹了水質(zhì)分析的基本知識和基本方法，對各種水質(zhì)指標的含義和測定方法進行了系統(tǒng)介紹，將這些方法分為化學方法和儀器方法兩個大類。其中化學方法分為酸堿滴定、絡(luò)合滴定、沉淀滴定、氧化還原滴定；儀器方法則選擇吸收光譜和原子吸收等方法進行詳細介紹，同時也介紹了色譜、電導和電位分析等較為常用的儀器分析方法。本書在編寫過程中注

為了適應(yīng)社會發(fā)展和科技進步的新形勢，進入21世紀后，北京大學對本科化學專業(yè)的教學進行改革，開設(shè)了基礎(chǔ)和中級兩個層次的專業(yè)課程。本書即是這次教學改革實踐的成果。全書以精練、通暢的語言介紹量子力學基礎(chǔ)、分子光譜基礎(chǔ)和統(tǒng)計熱力學基礎(chǔ)的內(nèi)容,注重理論本源及應(yīng)用,而不追究數(shù)學細節(jié)。書中不乏編著者獨到的心得，讓艱深的中級物理化學知

《有機化學學習指導》是以我國現(xiàn)行醫(yī)學院使用的《有機化學》教材體系為依據(jù)，結(jié)合臨床、預(yù)防、全科、檢驗、護理、藥學等專業(yè)特點而編寫。全書共16章。每章內(nèi)容分為三個部分：*部分為知識點小結(jié)，主要針對有機化學內(nèi)容進行簡明扼要的敘述和歸納；第二部分為習題，包括選擇題、命名題、反應(yīng)題和推斷題，內(nèi)容豐富，有助于學生開闊思路，提高解決

本書在概述雜環(huán)化合物的應(yīng)用、分類、命名法等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按照環(huán)的大小和類型特點，分別詳細介紹了三員、四員、五員、六員、七員五類單雜環(huán)以及苯并雜環(huán)和雜環(huán)并雜環(huán)兩類稠雜環(huán)等典型雜環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)、化學性質(zhì)、合成方法、衍生物與應(yīng)用合成實例等內(nèi)容。全書條理清晰、基礎(chǔ)理論與應(yīng)用實例有機結(jié)合，適合作為應(yīng)用化學、制藥工程、有機化學相關(guān)

本書是山東省有機化學精品課程和山東省優(yōu)秀教學團隊建設(shè)的配套教材。本書基本保留了第一版的編寫內(nèi)容和特點，以“基礎(chǔ)—綜合—設(shè)計”為主線，強調(diào)了“以綠色化學為導向，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、突出綜合性、加強先進性和應(yīng)用性”的編寫原則。與第一版相比，減少了某些陳舊和重復(fù)的實驗，將“綠色化學實驗”單設(shè)一章，增加了超聲波合成、微通道反應(yīng)器合成、

本書是在《化驗室組織與管理》(第三版)的基礎(chǔ)上，根據(jù)相關(guān)的標準、規(guī)范的最新版本修訂而成。本書分別就化驗室的組織、技術(shù)裝備(含建筑、室內(nèi)設(shè)計)、安全和質(zhì)量四大管理的內(nèi)涵，從硬件(物質(zhì))、軟件(管理)等方面進行深入的討論。并用一定篇幅介紹了一些新的實驗室設(shè)施和常規(guī)化驗室建筑和通風柜的設(shè)計原理和方法。本書為中等職業(yè)教育工業(yè)分