本書就高職學生所學專業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)領域、行業(yè)、成就、區(qū)域、院校等情況,挑選集中于2010年后的優(yōu)秀畢業(yè)生60名左右,編研10萬字以上的職業(yè)成長典型案例,出版并推廣宣傳。在案例選擇上強調職業(yè)選擇的適應性,體現職業(yè)教育技能養(yǎng)成優(yōu)勢,在初次就業(yè)過程中能夠快速適應崗位要求,滿足用人單位的需求;強調職業(yè)成長的典型性,面向高職崗位的

本書以博考原始材料為基礎，以傳記文學的表現手法，聚焦講述錢學森為國家命運和民族前途而奮斗的故事。在故事里，有他在中國科學、技術、工程以及教育等領域做出的杰出貢獻；在故事里，有他勇于自我錘煉和敢于自我突破的心路歷程；在故事里，有他在上下求索過程中堅守知行合一的治學方法；在故事里，有他不斷繪制個人思想坐標和構建個人思想體系

武則天是中國歷史上唯.一一位女皇帝，也是中國歷史上有爭議的人物之一。她善用權術，從臨朝稱制到太后稱帝，她一步步實現了自己的帝王夢。盡管人們對她褒貶不一，但她執(zhí)政年間，社會經濟發(fā)展較穩(wěn)，為開元盛世的到來打下了穩(wěn)固的基礎。 本書詳細闡述了武則天傳奇的一生，主要分為初入宮廷、再次入宮、廢王立武、二圣臨朝、肅清左右、太后稱制

本書客觀、公允地講述了趙匡胤的沉浮一生,從小愛拉強弓,騎烈馬,21歲離家從戎,能征善戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功,27歲成為禁軍的高級將領。他處事嚴謹,為人寬厚,身先士卒,受到全軍將士的尊崇,33歲趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,黃袍加身,擁立為帝,建立大宋王朝,結束了五代十國數十年的動蕩分裂局面。他倡導以文治國,軍政分開,削弱藩鎮(zhèn)勢力,強化中央

本書從第一手史料入手,對原有的史料進行新的挖掘和解讀,以小說的筆法還原了一個有血有肉、真情實感的諸葛亮,并為讀者展現了一幅分分合合、風云激蕩的三國歷史畫卷。東漢末年,天下大亂,群雄并起,國家陷入分裂割據的局面。諸葛亮6歲時,父母雙亡;14歲時,為躲兵亂,舉家南遷,途中險象叢生,他一次次帶領家人化險為夷;20歲時,被世人

《成為蘇東坡》是作家趙海峰全新的歷史傳記作品。與此前他的歷史的沸點專注考察一個歷史時期的作品不一樣的是，此次作家把筆墨集中在了蘇軾身上，在對蘇軾蒼茫一生的追述中，終又把一個處于變革和固守糾纏中的北宋中期呈現在讀者面前，實現了與此前歷史的沸點系列的某種匯通。 蘇軾的一生是官員和作家這兩種身份互相交織的一

連南夫為南宋名臣，文才武略，冠絕一時，入掌詞命，出典方州，有聲于時，有惠于民，于當時朝廷政治、經濟、軍事、外貿，皆有所建樹。他力主抗金，為權相秦檜所不容，終于被免職罷官，郁郁而終。本書屬“中原智庫叢書·學者系列”，對南宋歷史名人連南夫的生平事跡作了深入考論，史料豐贍，考據謹嚴，語言平實，具備較高的學術價值。全書分為三部

本書是記述張蔭麟學術發(fā)展歷程的學記。收集了記述張蔭麟論學大旨的文章，及其傳記、逸事、著作目錄等，作者大多是張蔭麟的師友。主要內容包括：時人紀念、弟子懷師、史跡留存、學術評議。

本書是中國工業(yè)設計協會特邀副會長任和的自傳。作者是一名科技工作者,一名飛機設計師。但終生喜愛文學藝術,喜好人文歷史。曾在海外工作和生活很多年,浪跡世界許多地方,接受過東西方文化的雙重教育,服務過很多公司,從事過很多次工作。作者以自身多樣的經歷為引子,表達自己對紛繁復雜的世界的體會:不符炎趨勢,不人云亦云,不以訛傳訛,真

本書不僅追溯了郁達夫在南洋組織抗日文化運動直到遇害的軌跡,也描述了東南亞華僑華人的在二戰(zhàn)時的愛國文化運動時代背景,是一部詳實的著作。該書是首次揭開郁達夫遇害之謎的學術著作,在國內引起了很大反響。本次重新翻譯補充作者最新的研究內容以及一些珍貴的圖片。鈴木正夫,橫浜市立大學名譽教授,研究方向為中國現代文學。劉高力,日本國立