本書由綜合業(yè)務(wù)知識(shí)篇與應(yīng)用操作篇組成,分別從理論上介紹了導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)和技能以及面對(duì)日本游客在不同環(huán)節(jié)可能發(fā)生的情況和應(yīng)對(duì)方法,從實(shí)踐運(yùn)用上為讀者提供了日語(yǔ)導(dǎo)游環(huán)節(jié)的模擬范本,培養(yǎng)正確日語(yǔ)導(dǎo)游解說(shuō)的同時(shí)也使廣大讀者掌握一口流利的日語(yǔ)口語(yǔ)。
本套教材共分4冊(cè),每?jī)?cè)由15課組成,其中穿插有階段性總結(jié)及模擬試題。4冊(cè)全部學(xué)完可達(dá)日語(yǔ)國(guó)際能力測(cè)試2級(jí)水平。每課由學(xué)習(xí)目標(biāo)和句型提示、會(huì)話、課文、生詞表、語(yǔ)法解釋、詞語(yǔ)表達(dá)解釋、練習(xí)用生詞、練習(xí)、小欄目等部分構(gòu)成。每課學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,一目了然。會(huì)話圍繞貼近學(xué)生生活的各種場(chǎng)景展開。課文短小精悍,語(yǔ)法解釋簡(jiǎn)單易懂。課后練習(xí)
本書由五十音圖和12課主題課文構(gòu)成。各課分別按照日本日常生活場(chǎng)景設(shè)置,分為本課重點(diǎn)、本文、練習(xí)等部分。
《大學(xué)日語(yǔ)階梯閱讀(2009修訂版)(第1冊(cè))》特點(diǎn):全書共選入文章25篇,其中新增5篇,替換原書5篇。所選文章富于時(shí)代氣息,內(nèi)容范圍更加廣泛,體例新穎,文字生動(dòng)。語(yǔ)法與表達(dá)解說(shuō)貫穿全書。其中,第一冊(cè)重點(diǎn)是句型,第二冊(cè)重點(diǎn)是慣用語(yǔ),第三冊(cè)重點(diǎn)是功能詞。 針對(duì)學(xué)習(xí)者的需要,考慮到各類考試的實(shí)際情況,增加了實(shí)用性練習(xí),如
本書分為品詞和句型兩大篇。品詞主要分為助詞、連體詞、接尾詞、形式名詞、接續(xù)詞、副詞六大部分;句型部分根據(jù)句型的功能意義劃分為不同的分類句型。
《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè)(初級(jí))》分為上篇、中篇和下篇。上篇主要對(duì)日語(yǔ)的文字、發(fā)音、詞匯、文體和時(shí)態(tài)、用言活用以及敬語(yǔ)等日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了清晰易懂的梳理說(shuō)明。中篇按照詞類順序?qū)ⅰ缎掳嬷腥战涣魅毡菊Z(yǔ)(初級(jí))》中出現(xiàn)的重要詞匯做了全面的綜合盤點(diǎn)。下篇?jiǎng)t對(duì)本書出現(xiàn)的所有句型以語(yǔ)法意義進(jìn)行了詳細(xì)的分類講解。《新版中日交
隨著中日交流的深入和擴(kuò)大,社會(huì)對(duì)日語(yǔ)人才的需求發(fā)生了很大的變化,除了數(shù)量的擴(kuò)大以外,在運(yùn)用能力方面對(duì)日語(yǔ)使用者提出了很高的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)需求,《新大學(xué)日語(yǔ)閱讀與寫作(3)(修訂版)》將教學(xué)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)學(xué)生不同層次的日語(yǔ)綜合運(yùn)用能力”,同時(shí)整合了傳統(tǒng)的外語(yǔ)教學(xué)和第二外語(yǔ)教學(xué),實(shí)行分級(jí)指導(dǎo)。教學(xué)安排共分為6個(gè)級(jí)
2008年9月,教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)日語(yǔ)組重新修訂了教學(xué)大綱,制定出了適合高等教育各類學(xué)生的《大學(xué)日語(yǔ)課程教學(xué)要求》。隨著中日交流的深入和擴(kuò)大,社會(huì)對(duì)日語(yǔ)人才的需求發(fā)生了很大的變化,除了人數(shù)的擴(kuò)大以外,在運(yùn)用能力方面對(duì)日語(yǔ)使用者提出了很高的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)需求,《大學(xué)日語(yǔ)課程教學(xué)要求》將教學(xué)目標(biāo)定
本書以考試組織單位“日本國(guó)際交流基金會(huì)”和“日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)”所編的《新日本語(yǔ)能力測(cè)試指南》為框架,按照最新的《官方樣題》為標(biāo)準(zhǔn)而編寫的。本書集合N2的文字詞匯、語(yǔ)法、讀解三大部分,每個(gè)部分由題型簡(jiǎn)介、樣題分析、能力訓(xùn)練與對(duì)策、模擬練習(xí)四個(gè)模塊組成。
日本民族有著悠久的文學(xué)傳統(tǒng),是世界文化花園中的瑰麗奇葩,從古典名著《源氏物語(yǔ)》到當(dāng)代諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、群星燦爛的日本文學(xué)曾對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)的文學(xué)產(chǎn)生過(guò)不同程度的影響。通過(guò)日本文學(xué),我們可以學(xué)人生、習(xí)教養(yǎng)、長(zhǎng)知識(shí)、闊眼界。在思想意識(shí)、人生理想、處世方法、道德觀念、行為準(zhǔn)則、文化風(fēng)俗等各方面,包括日本