本次改版工作是對教材編寫質(zhì)量的提升和提供與教材配套的輔導(dǎo)教材和數(shù)字化資源。教材的修訂重點在：第一章的標準化和優(yōu)先數(shù)部分，重新按新國標和企業(yè)使用習慣編排；第二章的測量器具部分增加最新的測量器具的內(nèi)容；第三章的孔軸精度檢測部分更換實踐性強的實例；第四章中強化公差要求的應(yīng)用實例的講解；第五～十章中增加精度設(shè)計實例；第十一章中

本書主要介紹了法國達索公司的產(chǎn)品CATIA軟件在機械設(shè)計及機械制圖方面的應(yīng)用，內(nèi)容從CATIA工作界面與基本操作、草圖設(shè)計、零件設(shè)計、裝配設(shè)計、工程圖到曲面設(shè)計，對CATIA機械設(shè)計模塊中的五個工作臺作了比較全面細致的介紹。書中內(nèi)容的主導(dǎo)思想是以三維實體建模和工程圖為主，以曲面建模為輔。應(yīng)用實例與機械制圖教學內(nèi)容相結(jié)合

本習題集與《全國電力高等職業(yè)教育規(guī)劃教材機械制圖與CAD))配套使用，主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識與技能、正投影法基本原理、立體及其表面交線、軸測圖、組合體、機件的基本表示法、常用機件及結(jié)構(gòu)要素的表示法、零件圖、裝配圖。習題集中習題與教材內(nèi)容相配套，由易到難、由淺入深，題型可適用于手工繪圖及CAD繪圖，便于教師和學生選

本書主要介紹了實用AutoCAD2013中文版進行機械繪圖的流程、方法和技巧，分為八個項目，每個項目均設(shè)置了多個經(jīng)典的任務(wù)，每個任務(wù)包括任務(wù)描述、知識準備、任務(wù)實施等欄目。

陳金偉等編著的《機械制圖》為滿足中等職業(yè)學校學生的就業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求——突出識圖能力的培養(yǎng)，從學生實際出發(fā)，介紹了機械制圖的基本知識和基本技能。全書共分五個模塊進行講解�！稒C械制圖》適合于中等職業(yè)學校(普通中專、職教中心、技工學校、職業(yè)高中、職工中專等)機械類和近機械類各專業(yè)的制圖教學，也可作為相關(guān)行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)教

本書是根據(jù)國家教育部頒發(fā)的“機械沒汁課程教學基本要求”，并參考各高校近年來在“21世紀高等工程教育改革，中關(guān)于機械設(shè)計課程的討淪意見．在李靖華，王進戈、唐良寶主編的，由重慶大學出版社于2001年出版的《機械設(shè)計》教材的基礎(chǔ)上重新組織編寫的。任教材體系方面、本書以“傳動”為主線來組織內(nèi)容，即在緒論中，從機器的組成提出傳動

本書為何培英、賈雨、白代萍主編的《機械工程圖學》的配套習題集，其各章節(jié)順序、內(nèi)容與教材完全一致。書中涉及的制圖國家標準全部采用最新國家標準。習題集在注重習題類型全面的基礎(chǔ)上，編寫時注意緊扣相應(yīng)教材，覆蓋教材所有內(nèi)容；選題時考慮針對教材中的例題，選擇具有典型性、代表性、突出重點內(nèi)容的習題，習題難易程度由淺入深、循序漸進，

《Pro/EngineerWildfire三維造型與虛擬裝配》基于Pro／EngineerWildfire5.0中文版編寫，選用儀表車床尾架的所有零件和典型組合體為實例，圖文并茂，詳細介紹每一個零件、組合體的實體造型過程，內(nèi)容充實，重點突出。全書分為Pro／EngineerWildfre中文版概述、二維草圖繪制、基礎(chǔ)特

林昌華等編的《機械CAD開發(fā)技術(shù)》介紹AutoCAD環(huán)境下進行二次開發(fā)的主要方法與關(guān)鍵技術(shù)，內(nèi)容包括形、線型與圖案、菜單與工具欄的定制與開發(fā)，AutoCAD的VisualLISP集成開發(fā)環(huán)境和編寫AutoLISP程序的技巧，對話框設(shè)計和開發(fā)技術(shù)在機械工程中的應(yīng)用，并針對機械設(shè)計中的人機交互、設(shè)計計算、數(shù)據(jù)處理、參數(shù)化繪

為適應(yīng)高職高專教育改革和人才培養(yǎng)的需要，我們根據(jù)《畫法幾何及機械制圖課程教學基本要求》，參考了大量同類教材，總結(jié)吸取了多年來的教學經(jīng)驗，編寫了這本《機械制圖》以及《機械制圖配套習題集》。本教材具有以下特點：1．突出高職高專教育改革要求。結(jié)合傳統(tǒng)《機械制圖》教學經(jīng)驗，以“實用、夠用”為原則來安排本書內(nèi)容。2．突出動手能力