《大學(xué)英語聽力隨身練》系列圖書緊扣最新四級考綱，通過科學(xué)的聽力訓(xùn)練體系，為廣大師生和外語愛好者提供了一個提升英語聽力技能、備戰(zhàn)四級考試的利器。《大學(xué)英語聽力隨身練（第三版）》（分為上、下兩冊）深入調(diào)研并吸收了讀者的反饋和意見，在前一版的基礎(chǔ)上進行了充分的拓展和完善，更新了具有時代感和時效性的聽力素材，并且貫徹翻轉(zhuǎn)課堂與

《英語筆譯詞句翻譯點津》共十二章：國際事務(wù)、社會熱點、政治、經(jīng)濟、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、商業(yè)貿(mào)易、教育、文化、環(huán)境保護、醫(yī)療衛(wèi)生。本書每個章節(jié)提供了相應(yīng)領(lǐng)域的常見詞匯表，包括英漢雙向詞語翻譯，主要根據(jù)詞語在相關(guān)領(lǐng)域的重要性和使用頻率來選擇，目的是讓讀者積累一些語言知識和專業(yè)知識。詞匯表后，通過具體的例子（英漢雙向），說明如

《英語演講藝術(shù)》(第5版)與時俱進，致力于培養(yǎng)應(yīng)用型英語人才，提高學(xué)生跨文化交際能力。本版延續(xù)本教材基本特色，即以英美影視演講素材為主線，加入創(chuàng)新元素，注入新活力。根據(jù)廣大師生讀者反饋的意見，做了如下修訂。一是調(diào)整部分章節(jié)。二是增加數(shù)字資源。三是采用活頁裝訂，更方便學(xué)生上課使用。本教材第4版獲得湖北省第八、第九屆高校教

《雅思聽力突破技巧與訓(xùn)練（基礎(chǔ)版）》共分10章，按照不同的主題，如人名、時間、數(shù)字、地點等等，幫助考生深入了解雅思聽力的各個題型，開展針對性的系統(tǒng)訓(xùn)練，同時掌握關(guān)鍵的聽力技巧，從而在雅思聽力方面實現(xiàn)能力的提高和考試的通過。書中包含多種形式的雅思聽力測試以及聽力模擬試題，能幫助考生體驗真實考試情境。本書的相關(guān)課程資料中還

本書是雅思考官丹·伯恩斯十余年評分經(jīng)驗的精華。作為考官，他非常了解中國考生的應(yīng)試特點，尤其是考生得分偏低的Task2寫作專項。為了幫助考生解決寫作中常見的中式英語問題、教授考生用思辨的方式拓展寫作思路，作者在本書中收集了近十年來在雅思A類和G類寫作考試Task2中出現(xiàn)過的各類題材的議論文寫作題，并且為每道

當(dāng)今社會對高水平英語口語人才的需求量日漸增大，然而傳統(tǒng)的教學(xué)模式滯后于社會的需求，口語課程沒有受到充分的重視。因此，改進傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提高大學(xué)生的英語交際能力勢在必行。本書以培養(yǎng)大學(xué)生英語口語交際能力為目標(biāo)，基于輸出驅(qū)動-輸入促成假設(shè)的理論，以聽促說、聽說一體，對有效提高大學(xué)英語聽力能力和口語能力進行了理論和實踐的深

《英語世界的<金瓶梅>翻譯與研究》對英語世界中國古典小說名著《金瓶梅》的翻譯與研究進行文獻整理與綜合研究，揭示了《金瓶梅》的世界性意義，可為國內(nèi)外《金瓶梅》研究提供最新最全的文獻參考，為國內(nèi)《金瓶梅》研究提供新視角、新方法，具有重要學(xué)術(shù)價值。本書屬英語世界中國古典小說名著研究叢書，獲教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目英

本書為2022年度浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃后期資助項目成果。數(shù)字教材是紙質(zhì)教材與信息技術(shù)融合產(chǎn)生的新生事物，承擔(dān)著落實國家教育方針和戰(zhàn)略任務(wù)的責(zé)任。本書聚焦新形態(tài)教材“數(shù)字教材”的建設(shè)研究，基于課程一致性理論采取內(nèi)容分析法對中韓初中英語數(shù)字教材行比較研究，回答三個問題：1）中韓初中英語數(shù)字教材在體結(jié)構(gòu)上具有什么特征

本書共分13章，每章包括三個部分。第1部分是課文，用中英文闡述了國際物流領(lǐng)域的各個重要環(huán)節(jié)；第2部分是詞匯和術(shù)語，緊扣課文，提供與課文內(nèi)容相關(guān)的常用詞匯和專業(yè)術(shù)語；第3部分是練習(xí)，既有中文練習(xí)又有英文練習(xí)，便于讀者自學(xué)。

為了落實習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議發(fā)表重要講話和貫徹教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，我們組織編寫了探索英語?大學(xué)英語綜合教材。教材分上下兩冊，共16個單元，每冊8單元，旨在培養(yǎng)語言綜合能力的同時，提升大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。教材題材涉及人文素質(zhì)、科學(xué)精神、情感交際、公民意識、家國情懷、信念培養(yǎng)