《金屬材料失效分析》對一些金屬材料失效案例進行了研究分析。簡要介紹金屬材料失效分析基礎(chǔ)知識、失效分析檢測技術(shù)及方法、金屬材料失效分析案例。著重介紹了氨水槽、供熱管道、消防水帶、混凝土泵車、汽車轉(zhuǎn)向拉桿、燃氣輸送管道、鍋爐管、二沉池齒輪、衛(wèi)生間淋浴器、風(fēng)冷熱泵冷(熱)水機、散熱器絲堵、滿-液式水源熱泵機組、空調(diào)等產(chǎn)品的失
本書全面而深入地介紹電火花線切割機床編程的基本技術(shù)和加工實例,主要包括電火花線切割機床及基本操作過程、數(shù)控電火花線切割加工原理、3B編程及應(yīng)用、基于HL系統(tǒng)的繪圖編程及應(yīng)用、CAXA線切割V2繪圖式微機編程等內(nèi)容。本書內(nèi)容全面,理論與實踐并重,有一定深度;編寫中還注意方法和技巧的提煉,對于有一定電火花線切割基礎(chǔ)的讀者更
本書全面地介紹了近年來作者所在的研究小組對X80管線鋼在我國典型腐蝕性土壤環(huán)境中的腐蝕試驗,展示了腐蝕研究方法、腐蝕數(shù)據(jù)積累和腐蝕行為規(guī)律與機理等方面的研究成果。同時,本書也詳細介紹了X80管線鋼及其焊縫在近中性土壤環(huán)境中的應(yīng)力腐蝕規(guī)律與機理方面的研究成果。全書貫穿的主線是以我國西氣東輸管線經(jīng)過的典型腐蝕性土壤為背景,
無損傷檢測技術(shù)是一門新興的綜合性應(yīng)用技術(shù)。實現(xiàn)果品無損傷檢測,創(chuàng)建果實內(nèi)在品質(zhì)快速無損檢測方法及途徑,關(guān)鍵在于確立標志果實內(nèi)在品質(zhì)的特征指標(體系)。本書以“富士”蘋果和枸杞為試材,應(yīng)用LCR電子測試儀(日產(chǎn))、生理生化技術(shù)、灰色系統(tǒng)理論與方法,對上述兩種果實的生理生化特性與電學(xué)特性關(guān)聯(lián)機理進行研究,建立標志蘋果和枸杞
省級教改項目:以工程素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升為核心的"3+4"中職-本科對口貫通分段培養(yǎng)模式的探索與實踐。本書系統(tǒng)地介紹金屬切削機床設(shè)計的一般理論和方法,主要內(nèi)容包括緒論、機床的運動分析、車床、齒輪加工機床、其他機床(銑床、磨床、鏜床、鉆床、直線運動機床)、金屬切削機床的總體設(shè)計、機床的傳動設(shè)計、機床主要部件設(shè)計、組合機
目前,并聯(lián)機床已由樣機研發(fā)階段逐漸向?qū)嵱没彤a(chǎn)業(yè)化過渡,出現(xiàn)了眾多結(jié)構(gòu)形式各異的并聯(lián)機床,并在一些領(lǐng)域得到了應(yīng)用。然而,隨著人們對并聯(lián)機床的認識越來越深入,并聯(lián)機床相關(guān)技術(shù)的研究和開發(fā)工作的步伐逐漸趨于平緩。限制并聯(lián)機床實用化和產(chǎn)業(yè)化的原因眾多,如理論研究與實際應(yīng)用相脫節(jié),或現(xiàn)有工藝水平及加工能力還無法滿足要求,或結(jié)構(gòu)
本書以鋼的合金化原理和各類型鋼的合金化及其組織與性能介紹為重點,兼顧常用有色金屬及其合金化與性能,并簡要地介紹了一些常用的金屬功能材料。全書內(nèi)容分為三大部分:第一部分是鋼的合金化理論和各類工業(yè)用鋼與鑄鐵;第二部分是常用的有色金屬及其合金;第三部分是一些常用的金屬功能材料。每章后均附有大量習(xí)題與思考題,可供學(xué)生及時鞏固所
近年來,新型負微分電阻分子器件和鐵電材料引起了科研工作者的注意,該類功能材料可以廣泛應(yīng)用于自旋過濾,負微分電阻、非線性光學(xué)和自旋極化電輸運器件等方面。本書采用基于密度泛函理論的性原理計算方法,對于新型鈮酸鋰性鐵電體ZnTiO3的鐵電電、壓電和非線性光學(xué)等方面的物性,進行了系統(tǒng)的研究。此外,對于吡啶分子,也考察了其自旋極
《數(shù)控銑削編程與加工》(第二版)主要針對FANUC0i和SIEMENS828D這兩款世界技能大賽數(shù)控銑項目指定系統(tǒng)的數(shù)控機床的銑削加工進行講解,內(nèi)容分成了編程指令與操作基礎(chǔ)篇和加工實例篇,自動編程軟件采用MasterCAM2017。本書理論知識與實踐技能并重,實用性強?晒⿺(shù)控機床操作與編程人員學(xué)習(xí)使用,也可作為職業(yè)院
本書以項目驅(qū)動將工程實際課題和實踐與理論課程融為一體,以項目教學(xué)為主線構(gòu)建教學(xué)計劃,主要講述鉆床夾具、車床夾具、銑床夾具的設(shè)計,著重闡述機床夾具設(shè)計的思路與方法。本書不但注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),而且將學(xué)生的社會能力、方法能力等非專業(yè)能力的培養(yǎng)有機地融入項目和專業(yè)教學(xué)實踐中,把綜合能力的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)的全過程,充分體現(xiàn)培