《學(xué)術(shù)交流英語》適用于大學(xué)英語高年級階段教學(xué)。本教材旨在滿足大學(xué)高年級階段的學(xué)生對于英語的多元化要求，在鞏固和拓寬原有知識和技能的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力�！秾W(xué)術(shù)交流英語》圍繞涉外學(xué)術(shù)交流活動中涉及的交際活動而設(shè)計(jì)，其選材新穎、語言規(guī)范，適合大學(xué)英語高年級階段教學(xué)，也可英語雙學(xué)位、英語強(qiáng)化班以及研究生公共英語教學(xué)使

該書借鑒國內(nèi)外最新的研究成果，融合了創(chuàng)造力開發(fā)的理論、技術(shù)創(chuàng)新的理論、創(chuàng)造工程研究、創(chuàng)造性解決問題理論、團(tuán)體創(chuàng)造力的研究以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的實(shí)踐，運(yùn)用最新案例，設(shè)計(jì)了有關(guān)開發(fā)個(gè)體創(chuàng)造力，提升自主創(chuàng)新能力的系列教學(xué)內(nèi)容。

《創(chuàng)新學(xué)》共安排了8章，第一章從知識價(jià)值革命、知識經(jīng)濟(jì)化趨勢、知識經(jīng)濟(jì)社會等3個(gè)方面論述創(chuàng)新學(xué)產(chǎn)生的社會摹礎(chǔ)；第二章從創(chuàng)新的本質(zhì)、創(chuàng)新學(xué)的形成、創(chuàng)新學(xué)研究的對象和方法等3個(gè)方面論述了創(chuàng)新學(xué)的性質(zhì)；第三章系統(tǒng)論述了作為創(chuàng)新活動的執(zhí)行者、承擔(dān)者的創(chuàng)新主體及其結(jié)構(gòu)、功能。第四章從創(chuàng)新思維的特征及基本模式、創(chuàng)新思維的品質(zhì)能、創(chuàng)

《科技文獻(xiàn)檢索與利用》闡述了科技文獻(xiàn)檢索與利用的基本原理和基礎(chǔ)知識，介紹了國內(nèi)外主要科技文獻(xiàn)檢索工具和使用方法，并在第二版的基礎(chǔ)上，增加了近年來在教學(xué)過程中的許多體會和經(jīng)驗(yàn)。

本書的重心放在文化研究對科學(xué)主義的主要挑戰(zhàn)上，重新思考知識的性質(zhì)是什么，進(jìn)而深思當(dāng)代社會科學(xué)與政治知識的意義。

《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》是教育部“面向21世紀(jì)課程教材”，是教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材，也是情報(bào)學(xué)專業(yè)核心課程教材�！毒W(wǎng)絡(luò)信息檢索》的目的是為在網(wǎng)上查詢信息的用戶提供搜索工具的基本知識，介紹網(wǎng)絡(luò)信息檢索的理論基礎(chǔ)及其應(yīng)用，信息檢索技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息檢索的一般方法，綜合性網(wǎng)絡(luò)信息搜索工具的類型、原理、特

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《面向21世紀(jì)管理類專業(yè)核心課程系列教材：預(yù)測與決策分析》分上下兩篇，上篇的主要內(nèi)容包括：預(yù)測概述、定性預(yù)測法、回歸分析預(yù)測法、時(shí)序平滑預(yù)測法、趨勢外推預(yù)測法、季節(jié)變動預(yù)測法、博克斯-詹金斯預(yù)測法、馬爾柯夫預(yù)測法、判別分析預(yù)測法等；下篇的主要內(nèi)容包括：決策概述、確定型決策、不確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、多目標(biāo)決策和群

本書分為兩部分，共10章。部分包括前3章，從總體上介紹已有技*創(chuàng)新主體問題的不同研究視角，并從考察哲學(xué)中的主體概念入手，分析技*創(chuàng)新主體及其特征，探討哲學(xué)視野中的技*創(chuàng)新。二部分包括后7章，具體分析創(chuàng)新決策主體、創(chuàng)新R&D主體、生產(chǎn)技*創(chuàng)新主體、市場創(chuàng)新主體、管理創(chuàng)新主體和創(chuàng)新主體之間的協(xié)同，然后給出本書的結(jié)論