本書是文化產業(yè)研究領域資深學者胡惠林老師，歷20年連續(xù)研究與思考而完成的*新著作。本書圍繞著“把一個什么樣的中國帶入21世紀”主題，形成了頗具特色和較為完整的文化產業(yè)理論架構，不僅具有重要的學術前瞻價值，而且具有鮮明的實踐針對性，為文化產業(yè)發(fā)展的中國道路，指引了可資借鑒的方向。

歐洲與中國兩種文明之間的交流與互動由來已久，從“現(xiàn)代性”的視角考察近代以來歐洲與中國文明交流關系的動態(tài)發(fā)展及演變進程，能夠為當下的世界提供重新審視近代中歐文明交流史的另一種可能。本研究的基本思路是以政治組織與制衡、經濟貿易溝通、科學技術發(fā)展、精神文化與信仰等與近代人類社會發(fā)展進步相關的一系列因子為核心，通過此種意義上的

本書緊貼國家大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的戰(zhàn)略要求，系統(tǒng)梳理了山東省非物質文化遺產項目，對保護與傳承地方非物質文化遺產具有積極作用。第一～四章從定義入手，對非物質文化遺產的概念與分類、非物質文化遺產的價值、非物質文化遺產的保護方法與原則等理論問題進行了探討。同時，對非物質文化遺產的傳承主體與保護主體進行了分析。第五～十一章從民

本書作者在科學發(fā)展觀指導下，對于新疆農村公共文化服務建設和文化產業(yè)發(fā)展成就進行了全面、系統(tǒng)的闡述和概括，同時指出存在的問題并提出了相應的政策性建議，進而對新疆新農村文化建設與發(fā)展的現(xiàn)狀和前景做了較有深度性的探討。

哈爾濱作為中國北部邊疆城市，隨著中東鐵路的修建與開通，一躍而成為遠東現(xiàn)代大都市，被冠以“東方莫斯科”“東方小巴黎”的美譽�！冻鞘形幕�與文化城市哈爾濱：城市記憶與文化思考》在多年對哈爾濱城市文化調查和研究的基礎上，系統(tǒng)梳理了哈爾濱城市文化形成與斷裂的過程，同時對城市文化的保護與傳承，以及在新世紀如何打造哈爾濱“文化城市”

本書旨在從中華語境、以中華文化對概念的特殊的界定思維對文化、發(fā)展、傳統(tǒng)、創(chuàng)新等核心概念進行重新解析，力圖建立一個立足于中華傳統(tǒng)與文化主體性和話語體系的研究框架。 全書分序論與上下兩編。序論旨在對文化及其發(fā)展作出描述性的解讀，使讀者能夠由此明確本書所堅持的文化發(fā)展立場，即一種人文性的整體發(fā)展觀。上編主要探討了文化與傳統(tǒng)的

本書研究以中國禮文化的傳播、賢文化與組織傳播、鹽文化的傳播、口述歷史、地方文化傳播等幾大板塊為核心展開本書的組織架構。每一個板塊設置一個主持人，各個板塊既相對獨立，又密切相連，把傳播學與中國傳統(tǒng)文化進行了有機的融合，可以為傳播學及傳統(tǒng)文化研究者提供新的思路與視野。

該書從三個方面系統(tǒng)闡述了研究海淀區(qū)文化創(chuàng)意產業(yè)經濟發(fā)展的基本思路，對海淀區(qū)文化創(chuàng)意產業(yè)經濟發(fā)展的歷程、相關影響因素、核心監(jiān)測指標等進行了詳盡的分析，并結合統(tǒng)計局數(shù)據(jù)和問卷調查數(shù)據(jù)，對海淀區(qū)文化創(chuàng)意產業(yè)經濟發(fā)展進行實證研究。該書分為三部分，一是理論研究部分，主要對文化創(chuàng)意產業(yè)的基本概念和基本理論進行總結和分析，提出新的研

《認知潮州》是韓山師范學院與教師專業(yè)發(fā)展學校汕頭市華斯達潮陽國際學校、潮州市韓山實驗中學、潮州市楓溪區(qū)奎元實驗學校協(xié)同完成的校本教材。全書由地理環(huán)境名人賢士民間藝術旅游景點教育基地潮州名片六個單元構成，每個單元由單元導讀、課文內容、課后拓展、思考題四部分構成，并配有大量的圖片。

港城遺韻