為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記提出的“大思政課要善用之”的指示精神，黑龍江外國語學(xué)院與中共黑龍江省委組織部黨員教育中心于2022年國慶節(jié)前夕在“龍江先鋒網(wǎng)”上創(chuàng)辦了“大思政課”專欄。專欄內(nèi)容同時(shí)作為黑龍江外國語學(xué)院思政精品課內(nèi)容，在課堂上生動傳播，取得良好反響。本書選取專欄內(nèi)容中知名度高影響力大、故事情節(jié)豐富飽滿、感人至深

本書首先對思想政治教育學(xué)科的發(fā)展歷史、取得的成果以及發(fā)展方向簡要分析；其次著重介紹了高校思想政治教育相關(guān)理論，包括高校思想政治教育的范疇、本質(zhì)、價(jià)值與功能、過程與規(guī)律等方面的內(nèi)容，為此后的教學(xué)活動奠定相應(yīng)的理論基礎(chǔ)；最后闡述了高校思想政治教育的實(shí)踐指導(dǎo)，分析了移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的變革對思想政治課堂環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、

本書介紹了我國學(xué)生教育管理工作的現(xiàn)狀與發(fā)展情況，闡述了民辦本科院校學(xué)生教育和管理的相關(guān)內(nèi)容和改進(jìn)方法，分析了民辦本科院校學(xué)生的就業(yè)管理問題，從新媒體視角對大學(xué)生教育管理的進(jìn)行了詳細(xì)敘述，分析了新媒體在教育管理方面的利與弊，并闡述了如何規(guī)避其弊端。本書重點(diǎn)研究了民辦本科院校學(xué)生的就業(yè)管理問題，利用新媒體平臺開展大學(xué)生教育

新媒體在為高校思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了全新的挑戰(zhàn)。本書主要圍繞新媒體時(shí)代高校思想政治教育的含義與特征、高校思想政治教育與教學(xué)優(yōu)化等主題，進(jìn)行多視角、多層面研究分析，強(qiáng)調(diào)了新媒體時(shí)代思想政治課的重要性和必要性，并闡述和論證了新媒體時(shí)代開設(shè)思想政治理論課的現(xiàn)狀與前景，分析了新媒體形勢下的高校思想政治教育

本書以高校思政教育創(chuàng)新為主題，探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對傳統(tǒng)高校思政教育帶來的沖擊，及如何進(jìn)行高校思政課程的教學(xué)創(chuàng)新。本書從背景概述、現(xiàn)狀分析、創(chuàng)新思路、教學(xué)策略創(chuàng)新、創(chuàng)新實(shí)踐五個(gè)方面闡述了高校思政教育網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)容。本書闡述了高校思政課程的重要性以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息化給高校思政教育帶來影響和信息化改革的必要性；提出了從教學(xué)模式、

本書是一本關(guān)于高校思想政治教育數(shù)字化的學(xué)術(shù)專著。它緊緊圍繞高校思想政治教育數(shù)字化問題，分別從技術(shù)進(jìn)步、人的全面發(fā)展和教育視野三個(gè)方面展開對數(shù)字化問題的思考；接著分析數(shù)字化時(shí)代高校思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，梳理高校思想政治教育數(shù)字化的實(shí)踐歷程，剖析工作已取得的成效與面臨的實(shí)際困境；進(jìn)而分析當(dāng)前高校大學(xué)生數(shù)字化生存的狀

本書是一本學(xué)術(shù)專著。就業(yè)是民生之本，是國家高度重視和關(guān)心的領(lǐng)域。教育部強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對畢業(yè)生的生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。書稿結(jié)合當(dāng)下就業(yè)形勢，對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的相關(guān)內(nèi)容做了較深入的研究，介紹了高校教育管理體系下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)理論，分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，列舉了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要的知識

本書以思想政治教育話語體系理論內(nèi)涵為邏輯起點(diǎn)，對新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育話語體系的內(nèi)涵、特征、原則、功能等進(jìn)行了深入闡述；通過對大學(xué)生思想政治教育話語體系及其發(fā)展歷程進(jìn)行考察，探索總結(jié)大學(xué)生思想政治教育話語體系的范式演進(jìn)和經(jīng)驗(yàn)啟示；在河北省高校大學(xué)生思想政治教育話語體系認(rèn)知、接受及踐行狀況等調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，深入探究新

本書分為八章，書稿首先介紹了高校學(xué)生管理創(chuàng)新與輔導(dǎo)員工作的研究背景、研究目的與意義，以及新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生工作管理的緊迫性；然后從高校學(xué)生工作管理的內(nèi)涵及特點(diǎn)、目標(biāo)及原則、取得的成績、面臨的問題及其成因等方面，論述了我國高校學(xué)生工作管理的現(xiàn)狀，并提出了完善我國高校學(xué)生工作管理模式的總的對策；在此基礎(chǔ)上，書稿從高校學(xué)生

本書在注重知識系統(tǒng)性、規(guī)范性和準(zhǔn)確性的同時(shí)，充分考慮學(xué)生的主體地位和思維特點(diǎn)，采取由易到難、循序漸進(jìn)的設(shè)計(jì)思路，符合年輕人特別是大學(xué)生的閱讀習(xí)慣。整本教材軸線清晰，包括生涯發(fā)展篇與就業(yè)指導(dǎo)篇。生涯發(fā)展篇主要是聚焦生涯認(rèn)知、自我探索、職業(yè)世界探索、生涯決策、生涯管理等內(nèi)容。就業(yè)指導(dǎo)篇?jiǎng)t是對大學(xué)生在就業(yè)方面的常見問題進(jìn)行指