本書內(nèi)容主要是針對主要的西方發(fā)達國家，如德國、英國、美國、澳大利亞、瑞士、意大利等國的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵、模式及特點的分析與研究。在比較、總結發(fā)達國家現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的基礎上，對我國職業(yè)院�，F(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的實施現(xiàn)狀進行調查研究，總結出主要的模式和經(jīng)驗，并分析其中存在的問題，然后結合我國國情提出中

本書由基礎環(huán)境分析：高職院校創(chuàng)新發(fā)展的起點；實施產(chǎn)教融合：高職院校創(chuàng)新發(fā)展的主線；突出專業(yè)建設：高職院校創(chuàng)新發(fā)展的核心；深化教學改革：高職院校創(chuàng)新發(fā)展的根本；增強辦學活力：高職院校創(chuàng)新發(fā)展的突破等五章內(nèi)容構成。其主旨是在分析新時期高職院校發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢、面對的機遇和挑戰(zhàn)、發(fā)展的特點和趨向、辦學定位和發(fā)展規(guī)劃的基礎上，

德育一直是學校工作的核心環(huán)節(jié)，也是2016年兩會重點關注的教育熱點問題，受到了黨和國家人民的高度重視。生活是教育的源泉，也是教育的歸宿。學校德育工作作為素質教育的靈魂，只有與學生的學習及生活經(jīng)歷緊密結合才能行之有效。自2012年始，為提高德育工作的針對性、顯性化和成效化，慈溪技師學院基于立德樹人的根本任務，圍繞社會主義

在2016年3月，天津渤海職業(yè)技術學院“魯班工坊”落戶泰國大城。這是我國在海外設立的首個職業(yè)教育領域的“孔子學院”，對于中國現(xiàn)代職業(yè)教育走向世界意義重大而深遠。此書記錄了天津渤海職業(yè)技術學院魯班工坊建設中的足跡，也為創(chuàng)建具有天津特色的職業(yè)教育國際化發(fā)展模式，為國家職教示范區(qū)升級版啟動建設，探索一條可復制、可借鑒、可推廣

中等職業(yè)技術教育（簡稱中職教育）是我國職業(yè)教育的重要組成部分，是現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的基礎，擔負著培養(yǎng)數(shù)以億計生產(chǎn)、服務一線技能型勞動者的重任。按教育部相關文件釋義，中職教育由普通中等專業(yè)學校、職業(yè)高中學校、成人中等專業(yè)學校、技工學校和其他機構等五類機構實施，以招收九年義務教育畢業(yè)生（即初中畢業(yè)生）為主，其他相當于初中

假如動物會說話，它們會跟孩子說什么呢？本套叢書讓動物以第一人稱說話，講述自己的成長經(jīng)歷。 第一冊《我是這樣長大的》：動物自述從孕育、出生、到被爸爸媽媽哺育的過程，以生動有趣的故事，喚起孩子的愛心。 第二冊《我的生存本領大》：動物自述學習生存本領的過程，以震撼的故事，讓孩子感受學習和生存的意義。 第三冊《我們都有超

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