本教材是作者在前人工作的基礎(chǔ)上結(jié)合自身多年從事環(huán)境生態(tài)學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)和科研的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)完成的。書(shū)中系統(tǒng)介紹了環(huán)境生態(tài)學(xué)的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)，主要內(nèi)容包括區(qū)域性環(huán)境污染與生物修復(fù)、生態(tài)監(jiān)測(cè)、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、生態(tài)工程、生態(tài)規(guī)劃、民族地區(qū)脆弱生態(tài)環(huán)境與保護(hù)、全球變化生態(tài)學(xué)、生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展等。

本書(shū)稿中接受訪(fǎng)談的范達(dá)娜·席娃是一位量子物理學(xué)博士，生態(tài)的代表人物，也是另類(lèi)全球化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍者。20世紀(jì)80年代末，她獨(dú)自一人找尋不受工業(yè)化大生產(chǎn)之害的種子，足跡遍布印度各地。隨后，在她的帶領(lǐng)下，50多萬(wàn)名農(nóng)民和環(huán)保主義者展開(kāi)了一場(chǎng)大規(guī)模的游行，由此，120家種子庫(kù)誕生。如此驚世駭俗之創(chuàng)舉，加之其對(duì)諸多跨

《秦漢時(shí)期生態(tài)環(huán)境思想研究》選取中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)環(huán)境思想中比較有代表性的秦漢時(shí)期作為研究的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這一時(shí)期既是中國(guó)歷史上一個(gè)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的高潮期，同時(shí)也是古代一個(gè)災(zāi)害高發(fā)期，生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大不如先秦，對(duì)生產(chǎn)生活產(chǎn)生諸多影響，有識(shí)之士為此各抒己見(jiàn)，形成的生態(tài)思想對(duì)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)治理起到了積極的作用�！肚貪h時(shí)期生態(tài)環(huán)境思想研究》

該書(shū)是為自然保護(hù)區(qū)，以及生態(tài)、動(dòng)植物保護(hù)單位的自然教育而作。作者以淺顯易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)介紹了森林的生態(tài)作用和生物多樣性的變遷、表現(xiàn)形態(tài)，以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。該書(shū)采用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的寫(xiě)作方式，著重闡述了多種生物的生存方式和相互之間的依存關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)位和生態(tài)平衡的基本原理。本書(shū)的寫(xiě)作宗旨，是希望大家對(duì)人類(lèi)生存的周

作為**的生態(tài)恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)，本書(shū)首先界定了生態(tài)恢復(fù)的定義、相關(guān)術(shù)語(yǔ)和基本假設(shè)，然后系統(tǒng)介紹了生態(tài)恢復(fù)的八項(xiàng)原則，制定了規(guī)劃和實(shí)施生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，并闡述了構(gòu)建生態(tài)恢復(fù)參考模型和確定適當(dāng)生態(tài)恢復(fù)方法的途徑。

本書(shū)主要介紹了國(guó)內(nèi)外水環(huán)境領(lǐng)域前沿的微生物群落結(jié)構(gòu)解析的實(shí)驗(yàn)方法，包括水環(huán)境樣品(淡水和沉積物)DNA提取方法、變形梯度凝膠電泳(DGGE)技術(shù)、末端限制性片段長(zhǎng)度多態(tài)性(T—RFLP)技術(shù)、脈沖場(chǎng)電泳技術(shù)(PFGE)、Biolog微生物群落生理學(xué)(CLPP)技術(shù)、MIDI脂肪酸(FAA)技術(shù)等內(nèi)容。

生態(tài)環(huán)境野外綜合實(shí)習(xí)教程是一本野外綜合實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教程，是在廣東丹霞山、羅浮山等地多年的綜合實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，實(shí)習(xí)內(nèi)容融合了地質(zhì)地貌學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境修復(fù)技術(shù)等多門(mén)課程，是多課程、全方位的綜合性實(shí)踐探索。全書(shū)包括緒論、野外綜合實(shí)習(xí)方法、廣東丹霞山綜合實(shí)習(xí)、廣東羅浮山綜合實(shí)習(xí)、生態(tài)修復(fù)實(shí)習(xí)、廣州市內(nèi)綜合實(shí)

《環(huán)境生物修復(fù)工程》側(cè)重于介紹環(huán)境生物修復(fù)工程原理和技術(shù)方法，同時(shí)力求反映國(guó)內(nèi)外生物修復(fù)和生態(tài)修復(fù)技術(shù)的新進(jìn)展。全書(shū)共分為8章。第1章為緒論；第2章環(huán)境生物修復(fù)基礎(chǔ)理論，涵蓋了微生物、植物、動(dòng)物的生物修復(fù)原理以及生態(tài)修復(fù)的基本理論；第3章地表水環(huán)境生物修復(fù)，圍繞濕地、河流、湖泊及流域等生態(tài)修復(fù)工程，對(duì)人工濕地、生態(tài)浮床

中國(guó)礦山與大型工程生物多樣性保護(hù)與恢復(fù)案例(英文版)

家·在一起——環(huán)境友好的簡(jiǎn)約生活親子活動(dòng)