"本書為漢語言文學(xué)學(xué)術(shù)論著，閱讀對象是漢語教育者（包括中學(xué)漢語教師）、在校的漢語專業(yè)的研究生以及相關(guān)研究者，尤其是對漢語字詞和教學(xué)感興趣的學(xué)者。以《借詞論綱》和《“打”字新說》為中心的漢語語言學(xué)論文，是作者古稀之年以后的“馀年文稿”的主要部分。本書的“馀剩文稿”有兩種：一是寫于七十歲之前而《雅林小憩》未收的有關(guān)湘語邵陽
《成語龍卷風(fēng)》系列是一套記憶與學(xué)習(xí)成語的有趣圖書。本書由暢銷圖書作者、知名漫畫家阿桂（桂華政）精心創(chuàng)作，由經(jīng)典漫畫形象桂寶、阿芹、小臭貝等陪伴讀者學(xué)習(xí)成語、拓展知識(shí)，是一套開發(fā)想象力、激發(fā)創(chuàng)造力的寶藏圖書。每本書共有猜謎語、學(xué)知識(shí)、讀童話、玩接龍4個(gè)內(nèi)容版塊，用想象力將知識(shí)、圖形、文字、聲音等信息與成語關(guān)聯(lián)起來，運(yùn)用圖
該書為漢語史研究類論文集，由四川大學(xué)中國俗文化研究所、漢語史研究所組織編纂。本輯主要收錄了北京語言大學(xué)特聘教授董志翹、安徽師范大學(xué)文學(xué)院院長儲(chǔ)泰松教授、華中師范大學(xué)匡鵬飛教授和日本南山大學(xué)梁曉虹教授等學(xué)者有關(guān)文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、語法史等領(lǐng)域的研究論文二十余篇，并收錄國家“十四五”文化重大工程“《漢語大字典》修訂”系
本書精選了在北師大任職、兼職過的98位學(xué)者的100篇關(guān)于語文教育的文章，依時(shí)間順序編排，由點(diǎn)及面地展現(xiàn)了北師大在中國語文教育發(fā)展歷程中發(fā)揮的重要作用和做出的巨大貢獻(xiàn)，是對北師大100多年來的語文教育成果及傳承不輟的語文教育精神的總結(jié)。本書作者整理了大量文獻(xiàn)，通過尋覓、核查、轉(zhuǎn)錄整理等工作，將一些久被湮沒的重要文獻(xiàn)呈現(xiàn)在
本書以辭典方式收錄了山西省大同地區(qū)以老大同話為主的方言士語，搜集范圍以大同市云州區(qū)(原大同縣)為重點(diǎn)兼及大同市其余地區(qū)，收錄詞匯力求廣泛，包括詞、成語、慣用語、諺語、俗語等，逐條加以簡單的注釋，大多附有例句，并采用國際音標(biāo)作為語音標(biāo)注。任何一個(gè)詞匯都有音、形義，便于讀者理解掌握。本書搜詞全面，釋詞準(zhǔn)確，是一本了解和學(xué)習(xí)
本書按照文本言、象、意的三維構(gòu)成，從針對必背單篇文本、指定整書文本和主題拓展文本的閱讀積累(知識(shí))，到囊括實(shí)用類文本、論述類文本和文學(xué)類文本的閱讀活動(dòng)(能力)，再到整合學(xué)科認(rèn)知情境、社會(huì)生活情境和個(gè)人體驗(yàn)情境閱讀運(yùn)用(素養(yǎng))，制定中文閱讀素養(yǎng)指標(biāo)體系與測評標(biāo)準(zhǔn)，讓閱讀素養(yǎng)提升工作有章法可依、有路徑可循。
本書共五個(gè)章節(jié)。第一章對普通話進(jìn)行概述，重點(diǎn)探究普通話的內(nèi)涵、學(xué)習(xí)普通話的必要性，并對方言作出了簡要的介紹；第二章從普通話的語音、聲調(diào)、音節(jié)、音變的角度分析普通話的基本內(nèi)容，為普通話學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；第三章重點(diǎn)講述普通話的朗讀，分析朗讀的作用、要求和技巧，有助于學(xué)習(xí)者普通話朗讀水平的提升；第四章講授普通話水平測試，對其測試
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