本教材結(jié)合素描教學(xué)的實(shí)際要求，從素描、速寫等造型基礎(chǔ)訓(xùn)練入手，深入淺出地講解了素描的基礎(chǔ)知識(shí)，素描的造型要素、觀察方法與表現(xiàn)方法，幾何體與靜物素描，石膏像素描，肖像素描，人體素描，風(fēng)景素描，以及速寫等內(nèi)容，由易到難，循序漸進(jìn)。在此基礎(chǔ)上梳理和總結(jié)了素描藝術(shù)的特點(diǎn)、規(guī)律和技法，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、觀察能力、表現(xiàn)能力和

本書內(nèi)容包括：故園情；山靜秋清聯(lián)；蘇軾《前赤壁賦》；松篁蘭蕙聯(lián)；李白《下江陵》；佳氣江入聯(lián)；李白《草書歌行》；山光潭影聯(lián)；春消息；唐人詩(shī)兩首；精氣神；濤似連山噴雪來；范仲淹《岳陽(yáng)樓記》；元?jiǎng)兹A夏聯(lián)；常建《題破山寺后禪院》；蘭秀菊芳；春在人入聯(lián)等。

該書以經(jīng)典電影《廬山戀》的裁圖為素材，編輯成連環(huán)畫圖書。該書講述了20世紀(jì)80年代女主角周筠從國(guó)外回到袓國(guó)游覽廬山觀光時(shí)與男主角耿樺巧遇，兩人一見鐘情并墜入愛河的故事。因周筠是前國(guó)民黨將年之女，而耿樺是現(xiàn)中共高級(jí)將領(lǐng)，使得兩人的愛情遇到了阻力。在兩人沖破重重阻力與世俗的偏見，變?cè)┘覟橛H家，最終有情人終成眷屬。該書講述的

本書為該電影的原畫集。故事以袁天罡為主角，講述了發(fā)生在唐朝三百多年歷史中的一系列事件。失去人生方向的袁天罡，在好友李淳風(fēng)留下的錦囊的指引下，來到了長(zhǎng)安安樂閣。主人公豪情萬(wàn)丈、故事跌宕起伏，整個(gè)故事體現(xiàn)了“忠”“義”精神與家國(guó)情懷。不僅展現(xiàn)了一個(gè)波瀾壯闊的歷史畫卷，還探討了人性、友情、愛情等深刻的主題。此外，作為具有代表

本書為我國(guó)知名畫家袁泉的最新個(gè)人作品集。全書按畫種分為西畫、國(guó)畫人物、國(guó)畫山水三大模塊，收錄了其百余幅油畫、水彩、國(guó)畫等入選全國(guó)、省市美術(shù)大展的獲獎(jiǎng)作品，以及具有代表性的個(gè)人習(xí)作。書中還有關(guān)于其繪畫作品的評(píng)論文章數(shù)篇。大8開的設(shè)計(jì)，有助于讀者欣賞、研究畫面構(gòu)圖和細(xì)節(jié)，全書編排設(shè)計(jì)精美，具有一定的收藏價(jià)值。本書的出版，對(duì)

《藻堂翰墨》是江西省社會(huì)科學(xué)院原名譽(yù)院長(zhǎng)、著名文史學(xué)家姚公鶱的書法集，姚公鶱書法別具一格、自成一家，為紀(jì)念姚公鶱先生百年誕辰，匯編此書。本書選取了姚公鶱的毛筆書法作品一百余幅，以詩(shī)詞聯(lián)語(yǔ)為主，還包括少量的書札、手稿以及題詞、題簽，其中有大量姚公鶱原創(chuàng)的詩(shī)詞、臨帖心得等內(nèi)容，體現(xiàn)其較好的書法功底和文學(xué)素養(yǎng)，具有較高的鑒賞

“篆隸筆意”是指在今體書——真、行、草書的體勢(shì)與用筆中兼有篆書或隸書或篆、隸書相雜的某些形式與技巧因素，從而在今體書法中含有某種篆隸書意趣。本論題的研究，既將“篆隸筆意”作為一種書法觀念提出，首先對(duì)其作出必要的概念涵義界定，樹立一個(gè)通用全文的概念應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。從而對(duì)“篆隸筆意”書法觀念的歷史的形成與發(fā)展進(jìn)行探源溯流的論證，

本書以鋼筆風(fēng)景寫生技巧為基底，以鋼筆風(fēng)景寫生實(shí)例為導(dǎo)向，介紹了鋼筆風(fēng)景寫生的重要性、常用工具與材料以及提高表現(xiàn)能力的方法，從透視基本理論和透視的練習(xí)兩個(gè)方面分析了風(fēng)景鋼筆畫透視技巧，從線的訓(xùn)練和造型的訓(xùn)練兩個(gè)角度闡述了鋼筆風(fēng)景寫生基礎(chǔ)訓(xùn)練技巧，介紹了鋼筆風(fēng)景寫生表現(xiàn)步驟，使讀者對(duì)鋼筆風(fēng)景寫生有了更具體的認(rèn)識(shí)，并以山東石

這是一部關(guān)于劉凌滄人物畫研究的學(xué)術(shù)專著。作為20世紀(jì)上半葉北京地區(qū)最大的傳統(tǒng)派繪畫社團(tuán)——中國(guó)畫學(xué)研究會(huì)的重要成員和近現(xiàn)代具有典型風(fēng)格的工筆重彩人物畫大家，劉凌滄(1908-1989)一生堅(jiān)守傳統(tǒng)藝術(shù)道路并進(jìn)行傳統(tǒng)題材工筆畫的研究與創(chuàng)作，尤擅長(zhǎng)工筆重彩人物畫和歷史題材繪畫創(chuàng)作。本書從繪畫本體出發(fā)，以劉凌滄的教育背景、繪

《千字文》作為中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物之一，不僅是專門用于啟蒙的識(shí)字課本，在內(nèi)容上熔歷史、修身、政治、生活等各種知識(shí)于一爐，并通篇貫穿以統(tǒng)一的思想，脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言洗練，是中國(guó)古代經(jīng)典文學(xué)作品中極具代表性的作品�！秵听埲�篆書千字文兩種》采用冊(cè)頁(yè)形式，配以界格，以吳讓之、吳昌碩兩種書風(fēng)為基調(diào)進(jìn)行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中查閱了大量資料