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《學術交流英語》適用于大學英語高年級階段教學。本教材旨在滿足大學高年級階段的學生對于英語的多元化要求，在鞏固和拓寬原有知識和技能的基礎上提高學生的英語應用能力�！秾W術交流英語》圍繞涉外學術交流活動中涉及的交際活動而設計，其選材新穎、語言規(guī)范，適合大學英語高年級階段教學，也可英語雙學位、英語強化班以及研究生公共英語教學使

該書借鑒國內外最新的研究成果，融合了創(chuàng)造力開發(fā)的理論、技術創(chuàng)新的理論、創(chuàng)造工程研究、創(chuàng)造性解決問題理論、團體創(chuàng)造力的研究以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和團隊培訓的實踐，運用最新案例，設計了有關開發(fā)個體創(chuàng)造力，提升自主創(chuàng)新能力的系列教學內容。

《創(chuàng)新學》共安排了8章，第一章從知識價值革命、知識經(jīng)濟化趨勢、知識經(jīng)濟社會等3個方面論述創(chuàng)新學產(chǎn)生的社會摹礎；第二章從創(chuàng)新的本質、創(chuàng)新學的形成、創(chuàng)新學研究的對象和方法等3個方面論述了創(chuàng)新學的性質；第三章系統(tǒng)論述了作為創(chuàng)新活動的執(zhí)行者、承擔者的創(chuàng)新主體及其結構、功能。第四章從創(chuàng)新思維的特征及基本模式、創(chuàng)新思維的品質能、創(chuàng)

《科技文獻檢索與利用》闡述了科技文獻檢索與利用的基本原理和基礎知識，介紹了國內外主要科技文獻檢索工具和使用方法，并在第二版的基礎上，增加了近年來在教學過程中的許多體會和經(jīng)驗。

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