本書(shū)介紹了BIM技術(shù)的國(guó)際研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和Revit軟件各項(xiàng)功能及操作頁(yè)面,通過(guò)案例進(jìn)一步闡述了軟件的具體使用方法;討論了模型的深化過(guò)程,使模型能夠運(yùn)用到實(shí)際工程中;并闡述了施工階段BIM模型的應(yīng)用。最后,整理歸納了全國(guó)BIM技能等級(jí)考試(一級(jí))的知識(shí)點(diǎn),并將真題作為案例進(jìn)行了講解。
本書(shū)采用最新標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,注意了應(yīng)用型高級(jí)人才培養(yǎng)所需理論知識(shí)的深度與廣度,內(nèi)容包括建筑工程制圖、建筑施工、中外城市規(guī)劃思想的產(chǎn)生和發(fā)展等基本知識(shí)。
《動(dòng)物疾病防控與飼料青貯技術(shù)》主要從各種動(dòng)物疾病的防控要點(diǎn)入手,對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物疾病的預(yù)防和治療做了細(xì)致的說(shuō)明,同時(shí)介紹了飼料青貯技術(shù)。本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言,簡(jiǎn)單有效的方法,盡可能全面地介紹相關(guān)內(nèi)容,同時(shí),結(jié)合編者多年臨床積累,緊貼生產(chǎn)實(shí)際,具有一定的針對(duì)性和指導(dǎo)性。可供廣大養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)、參考和使用。
本書(shū)共分9章,第1章為綜述,第2章到第9章圍繞不停航施:r法律法規(guī)及依據(jù)、管理方案編寫(xiě)主體與申報(bào)審批流程、組織管理實(shí)例分析、組織管理典型實(shí)例、常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)評(píng)估實(shí)例、應(yīng)急預(yù)案編制要點(diǎn)及實(shí)例、某機(jī)場(chǎng)二平滑不停航施工組織管理方案、不停航施工各類制度實(shí)例等8個(gè)方面專章闡述,歸納和總結(jié)了在不停航施工與管理工作中采用什么方式、和什么
2019年國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,把奮力辦好新時(shí)代職業(yè)教育的決策部署細(xì)化為若干具體行動(dòng),其中指出要深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)高等教育的政策有了較大的變化,為了培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才,同時(shí)更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,滿足土建類專業(yè)建筑CAD課程的需要
研究對(duì)象:本書(shū)是典型個(gè)案的深入研究。瀘西縣彝族城子村是目前已知國(guó)內(nèi)的土掌房群落,是中國(guó)傳統(tǒng)村落與民居建筑的的典型代表,其歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,景觀獨(dú)特,具有豐富的遺產(chǎn)價(jià)值,分別被列入中國(guó)傳統(tǒng)村落中國(guó)少數(shù)民族特色村寨中國(guó)景觀村落中國(guó)歷史文化名村等名錄。研究視角:本書(shū)立足于建筑史學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合建筑人類學(xué)、建筑美學(xué)的研究成
北歐風(fēng)格住宅軟裝全解析(景觀與建筑設(shè)計(jì)系列)
《BIM建筑技術(shù)實(shí)例教程(活頁(yè)式)》采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式編寫(xiě),根據(jù)實(shí)際工作情境劃分了5個(gè)項(xiàng)目化教學(xué)模塊,其內(nèi)容包括:BIM基礎(chǔ)認(rèn)知、BIM土建建模、BIM結(jié)構(gòu)建模、BIM設(shè)備建模、BIM技能提高。每個(gè)任務(wù)均根據(jù)實(shí)際建模流程編制,采用教學(xué)做一體化的教學(xué)模式,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生具備BIM建模的
美麗鄉(xiāng)村民居院落組合與設(shè)計(jì)通用圖集
本套試卷為一級(jí)注冊(cè)建筑師考試方案作圖的高仿真模擬題,完全模擬真題的考試形式,包括三部分:專項(xiàng)練習(xí),把做題過(guò)程中的關(guān)鍵步驟總圖規(guī)劃、量化分區(qū)、房間布置三大階段抽取出來(lái),作為針對(duì)練習(xí)讓考生掌握核心技能;綜合模擬題,選擇在歷年真題中尚未出現(xiàn)過(guò)的建筑類型如醫(yī)技樓、體育館、商業(yè)綜合體等,模仿真題的難度、規(guī)模、制圖要求,設(shè)計(jì)成高度