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本書內(nèi)容包括:秋來豆歸倉、中伏種菜忙、農(nóng)田訪昆蟲、暑去秋來識玉米、處暑時(shí)節(jié)話海鮮、暑氣漸退探葡萄、秋涼氣爽白露降、白露時(shí)節(jié)鳥翩躚、白露竿起核桃熟等。
本書可運(yùn)用于家、校使用,為學(xué)生提供了整理桌子等與本主題相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐教程,并配備對應(yīng)的操作視頻,隨書贈(zèng)送配套產(chǎn)品材料包。通過實(shí)踐,讓學(xué)生感受勞動(dòng)項(xiàng)目背后所蘊(yùn)藏的農(nóng)耕文化、勞動(dòng)精神和勞動(dòng)意識。
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本書可運(yùn)用于家、校使用,為學(xué)生提供了自制書簽等與本主題相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐教程,并配備對應(yīng)的操作視頻,隨書贈(zèng)送配套產(chǎn)品材料包。通過實(shí)踐,讓學(xué)生感受勞動(dòng)項(xiàng)目背后所蘊(yùn)藏的農(nóng)耕文化、勞動(dòng)精神和勞動(dòng)意識。
《經(jīng)典百字文100篇》(寫給小學(xué)生的分級誦讀課)由全國著名特級教師擔(dān)綱顧問,由來自一線的學(xué)科帶頭人、骨干教師編寫。叢書緊扣統(tǒng)編版語文教科書編寫理念,分年級編寫,每個(gè)年級遴選100篇文章,包含童謠童詩、中外詩歌、古代詩詞、經(jīng)典蒙學(xué)、小古文和諸子百家作品。選文短小易誦,語言優(yōu)美精練,內(nèi)容多元,并配以導(dǎo)讀、導(dǎo)背等內(nèi)容,幫助學(xué)
本冊為“優(yōu)幫作文”叢書中的一本。本書甄選了適合小學(xué)階段低年級同學(xué),學(xué)習(xí)寫作、寫作入門時(shí)期可以閱讀和學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范文,為小學(xué)生寫作的起步打好基礎(chǔ)提供參考和指導(dǎo)。書中配有豐富的模塊,如作文思維導(dǎo)圖、作文寫作技巧、作文點(diǎn)評、得分亮點(diǎn)、寫作自習(xí)室等,既教會(huì)學(xué)生寫作小技巧,又讓學(xué)生放松身心,迅速提高學(xué)生的寫作水平。
本冊為“優(yōu)幫作文”叢書中的一本,以甄選優(yōu)秀的小學(xué)生寫景狀物作文為主要內(nèi)容,通過對范文的精彩點(diǎn)評和寫作指導(dǎo),為小學(xué)生寫此類題材作文提供了素材參考和技能指導(dǎo)。書中配有豐富的模塊,如作文思維導(dǎo)圖、作文寫作技巧、作文點(diǎn)評、得分亮點(diǎn)、寫作自習(xí)室等,既教會(huì)學(xué)生寫作小技巧,又讓學(xué)生放松身心,迅速提高學(xué)生的寫作水平。
劉義慶之《世說新語》余閱讀日久,忽有奇見:魏晉士人,之寵物,非驢莫屬。因所讀各章,但有喜好之動(dòng)物,十之八九皆為驢,深覺莫名。后又讀他書,亦談到魏晉士人愛驢,大略為:馬系達(dá)者象征,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”是也;牛為隱逸者象征,“牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠”是也;而驢則恰好居馬、牛之間,乃未遇者象征也。因未遇,既