本書為教育部、財政部實施的中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果,是通信技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項目(LBZD037)的專業(yè)核心課程教材之一。本書依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)基本情況調(diào)查結(jié)果、通信企業(yè)崗位技能要求調(diào)查結(jié)果和中等職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)教師能力標(biāo)準(zhǔn)要求,設(shè)置了四個方面的專業(yè)核心培訓(xùn)內(nèi)容:第一章移動通信基站維護,第二章
《圖說拉近人類距離的電話》(作者左玉河、李書源)不但有詳細的文字說明,還有大量的圖片幫助讀者了解各個部分的內(nèi)容,在我們閱讀文章的時候能夠身心愉悅。要想真正了解電話,那么你就閱讀《圖說拉近人類距離的電話》吧!
《普通高等院校電子信息類“十二五”規(guī)劃教材:數(shù)字信號處理》就數(shù)字信號處理的基本理論、算法和實現(xiàn)進行了系統(tǒng)全面的論述。全書共分11章。第1、2章簡要介紹了離散時間信號與離散時間系統(tǒng)的基本理論,第3、4、5章討論了離散傅里葉變換(DFT)及其快速算法(FFT),第6、7、8章介紹了數(shù)字濾波器的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)計,第9、10章是
本書收錄了一系列有關(guān)視頻通信與網(wǎng)絡(luò)各方面近期新進展的論文.每篇論文自成一章,分別由視頻通信與網(wǎng)絡(luò)的很好專家撰寫,共14章。每章的作者至少有一位是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的校友。本書主要涉及以下幾個方面的研究內(nèi)容:視覺信號的獲取、處理,視覺傳感器網(wǎng)絡(luò)、視頻信號編碼與多尺度視頻編碼標(biāo)準(zhǔn)及其系統(tǒng)實現(xiàn),視頻通信系統(tǒng)中抗誤差技術(shù)及媒體安
王小揚等編寫的《信號與系統(tǒng)實驗與實踐》是《信號與系統(tǒng)》理論課程的配套實驗和實踐教材,包含了信號與系統(tǒng)課程組多年開發(fā)并應(yīng)用于教學(xué)的22個實驗與實踐項目。全書共分四章:第1章實驗技術(shù)基礎(chǔ)包括3個實驗,第2章、第3章包括了時域分析、卷積、電信號的合成與分解,頻譜分析,系統(tǒng)測試,系統(tǒng)模擬,抽樣定理等15個實驗項目;第4章是課程
本書是與“信號與系統(tǒng)”、“數(shù)字信號處理”和“DSP技術(shù)應(yīng)用”三門課程配套的實驗指導(dǎo)書,主要內(nèi)容包括硬件實驗和軟件實驗,其中,每個實驗都給出實驗?zāi)康摹嶒炘、實驗?nèi)容和實驗后的思考。
本書全面介紹數(shù)字通信中模擬信號數(shù)字化傳輸?shù)幕驹,?nèi)容包括語音信號的PCM編碼、ADPCM和目前移動通信、IP網(wǎng)絡(luò)常用的語音壓縮編碼技術(shù),以及二維圖像信號和視頻信號壓縮編碼的基本原理;重點介紹同步數(shù)字傳輸體系SDH的幀結(jié)構(gòu)、SDH的復(fù)用原理、SDH設(shè)備、SDH網(wǎng)的保護與恢復(fù)原理、SDH網(wǎng)同步方法和傳輸性能;并介紹了基
《直擴信號的盲處理》圍繞DS-SS信號的盲處理方法展開研究,主要工作是在先驗知識未知的情況下,先對DS-SS信號的參數(shù)進行估計,并在已獲知信號參數(shù)的情況下,再對信號的PN碼序列進行估計!吨睌U信號的盲處理》提出了用于DS-SS信號參數(shù)估計的功率譜二次處理算法、譜相關(guān)算法和時域相關(guān)算法,提出了能用于信號信息碼與PN碼同步
通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)法
本書為教育部、財政部實施的中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果,通信技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項目(LBZD037)的主要成果之一,包括中等職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、中等職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)方案(fin崗、提高、骨干三個層級)、通信技術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)質(zhì)量評價指示體系等三項成果。本書是中等職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)教