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本書對2019-2023年考研英語(二)真題原文進行了逐段、逐句、逐詞的詳細解析,包括詞匯注釋、結構切分、全句譯文三部分,旨在幫助考生掃清詞匯障礙、掌握語法結構,進而對考研英語真題篇章有全面、透徹的理解。各部分特點如下:(1)詞匯注釋將原文中的重難點詞匯進行注釋,包括音標、詞性及釋義,同時對超綱詞匯和熟詞僻義進行標注,

本書對2010-2018年考研英語(二)真題原文進行了逐段、逐句、逐詞的詳細解析,包括詞匯注釋、結構切分、全句文三部分,旨在幫助考生掃清詞匯障礙、掌握語法結構,進而對考研英語真題篇章有全面、透徹的理解。

本書是從美國圣智出版公司獨家引進,面向國內(nèi)普通高校的一套理念新穎、視野開闊的大學英語基礎教材。該系列的突出特色是話題、素材與視角的多元化,以培養(yǎng)學生交際技能與跨文化綜合能力為目標;獨家引進NG與TedTalks原版視頻資源,語言地道鮮活,同時注重學生批判性思維能力的提升,符合《指南》的指引方向。為順應教育部大外教指委最

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本書從信息技術與英語教學的融合創(chuàng)新應用、學科軟件與英語教學的融合創(chuàng)新應用、BYOD與英語教學的融合創(chuàng)新應用等為主題，以“BYOD+學科軟件”教學模式為主線，以英語學科軟件的融合應用及BYOD教學的創(chuàng)新應用為主體，以優(yōu)質(zhì)課例的展示與點評為示范，指導教師運用“BYOD+學科軟件”模式創(chuàng)新英語教學，從而提升英語教師數(shù)字素養(yǎng)，

本書由緒論、五章及結語組成。緒論是對漢英復標比喻結構的研究進行引入性介紹。第一章綜合性考察漢英復標比喻結構的句法語義基本邏輯和整體概念基礎。第二章對漢英復標比喻結構中的標記符號進行歷時和共時考察以深刻理解這個結構式的支撐框架。第三章分項考察漢英復標比喻結構的本體和喻體關聯(lián)情況，探析這個結構式的多樣句法特征。第四章考察漢

本書基于教育信息化背景下對高校英語教學改革模式進行探索，首先介紹了信息技術與信息化教學、大學英語教學基礎認知，其次分析了信息化背景下大學英語的研究背景、教育信息化背景下英語教學的理論研究，再次重點探討了教育信息化背景下英語教學的改革以及現(xiàn)代信息技術與英語教學模式，最后在現(xiàn)代信息技術與英語教學應用方面做出重要探究。

英國文學經(jīng)典漢譯評析

本書以社會主義核心價值觀為主線,內(nèi)容涵蓋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化,通過多模態(tài)的輸入和輸出活動,幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀,著重培養(yǎng)學生用英語講好中國故事的能力。