本書(shū)系統(tǒng)地講解了AI文案的寫(xiě)作方法，如AI寫(xiě)作工具的使用、指令的編寫(xiě)、指令模板的使用和AI文案在常見(jiàn)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用。相信讀者通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)，可以快速精通AI文案的寫(xiě)作方法。全書(shū)共11章，分別講解了ChatGPTAI文案寫(xiě)作、文心一言AI文案寫(xiě)作、指令的框架和細(xì)節(jié)、指令的編寫(xiě)和優(yōu)化、AI寫(xiě)作的指令模板、AI學(xué)術(shù)文案綜合實(shí)例

《歐洲語(yǔ)言文化研究第18輯》是一本學(xué)術(shù)書(shū)籍，主要包含歐洲非通用語(yǔ)國(guó)家或地區(qū)語(yǔ)言、教育教學(xué)、文學(xué)、文化及中歐交流等方面的研究成果，是國(guó)內(nèi)外學(xué)者開(kāi)展歐洲非通用語(yǔ)教學(xué)與研究的重要學(xué)術(shù)平臺(tái)。具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，對(duì)于相關(guān)專業(yè)的學(xué)生及研究者來(lái)說(shuō)，是不錯(cuò)的參考書(shū)目。主要欄目有“語(yǔ)言教學(xué)與研究”“文學(xué)譯介與批評(píng)”“歐洲歷

語(yǔ)言是人類特有的能力，對(duì)人類日常的交流和思考至關(guān)重要。心理語(yǔ)言學(xué)是近年來(lái)的熱門學(xué)科，是一門心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的交叉學(xué)科，主要研究語(yǔ)言的產(chǎn)生、理解和獲得等過(guò)程中有影響的心理或神經(jīng)生物學(xué)因素，掌握跨學(xué)科研究方法是成功開(kāi)展心理語(yǔ)言學(xué)研究的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。傳統(tǒng)的語(yǔ)言研究方法僅局限于對(duì)健康人群和神經(jīng)功能障礙癥患者(如

寫(xiě)作能創(chuàng)造美好生活，寫(xiě)作關(guān)乎我們每個(gè)人的生存和發(fā)展。朱永新一直提倡寫(xiě)作，新教育的發(fā)展及未來(lái)更是離不開(kāi)寫(xiě)作。20多年前，新教育在第一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校啟動(dòng)了師生共寫(xiě)隨筆和培養(yǎng)卓越口才等項(xiàng)目，正式開(kāi)始了新教育寫(xiě)作的理論研究和實(shí)踐探索。20多年后的今天，在全民寫(xiě)作、互聯(lián)網(wǎng)寫(xiě)作方興未艾的時(shí)代浪潮中，在國(guó)家建設(shè)高質(zhì)量教育體系的背景下，新

刻意練習(xí)學(xué)說(shuō)話 高情商溝通交際書(shū) 口才訓(xùn)練人際交往溝通口才

二語(yǔ)語(yǔ)塊習(xí)得在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用，學(xué)習(xí)者的語(yǔ)塊能力已經(jīng)成為衡量二語(yǔ)綜合能力的重要指標(biāo)。然而，語(yǔ)塊是介于語(yǔ)法和詞匯之間，由單詞組成的連續(xù)或非連續(xù)的語(yǔ)串，具有一定的復(fù)雜性和易變性的特點(diǎn)，這使二語(yǔ)語(yǔ)塊習(xí)得比單個(gè)詞匯的掌握更為困難。研究也發(fā)現(xiàn)，由于缺乏自然語(yǔ)言環(huán)境，二語(yǔ)習(xí)得者往往不能識(shí)別語(yǔ)塊，甚至忽視語(yǔ)塊。由此可見(jiàn)，

《成事話術(shù)》含破冰話術(shù)，進(jìn)階話術(shù)，管理話術(shù)，社交話術(shù)，談判話術(shù)，90實(shí)用場(chǎng)景，250話術(shù)速查，簡(jiǎn)單到不可能失敗的成事話術(shù)，有嘴就行，張嘴就來(lái)。

《會(huì)話含意理解的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制》共六個(gè)章節(jié)。第一章介紹語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)用學(xué)領(lǐng)域關(guān)于會(huì)話含意現(xiàn)象的理論背景和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。第二章回顧和梳理有關(guān)話語(yǔ)理解的實(shí)證研究，包括以往的研究成果和理論框架，探討該領(lǐng)域的現(xiàn)有研究。第三章基于前兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容提出本書(shū)的研究問(wèn)題和研究框架，并介紹本書(shū)所采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。第四章和第五章介紹作者

《語(yǔ)言政策與規(guī)劃研究方法：實(shí)踐指導(dǎo)》是關(guān)于語(yǔ)言政策與規(guī)劃研究方法的先鋒專著，旨在通過(guò)借鑒不同學(xué)科的研究方法，為語(yǔ)言規(guī)劃研究設(shè)計(jì)一份實(shí)用的導(dǎo)圖。本書(shū)的每一章都由語(yǔ)言政策與規(guī)劃研究領(lǐng)域的國(guó)際領(lǐng)軍專家所著，包括民族志、話語(yǔ)分析、Q方法、關(guān)聯(lián)分析等內(nèi)容，提供了關(guān)于如何進(jìn)行課題規(guī)劃、數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)分析等的詳細(xì)指導(dǎo)，并為語(yǔ)言規(guī)劃研

進(jìn)化論的翻譯史、傳播史是近代翻譯史、近代思想傳播史的一個(gè)經(jīng)典案例，反映了近代歷史性的思想變動(dòng)。因此，追溯進(jìn)化論傳播的起點(diǎn)翻譯，具有較大的意義。本書(shū)選取了清末進(jìn)化論翻譯史上的六部代表性譯著，將其與原著進(jìn)行逐字逐句的對(duì)比，通過(guò)分析中國(guó)譯者的増、刪、修改等操作，考察譯者的政治立場(chǎng)、進(jìn)化論思想的接受情況等。在此基礎(chǔ)上，探討進(jìn)化