本書以元素養(yǎng)為導(dǎo)向詳細(xì)闡述了信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐操作技能，強(qiáng)調(diào)元素養(yǎng)、批判性思維以及終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以提高信息素養(yǎng)教育教學(xué)效果。本書系統(tǒng)介紹了信息、信息素養(yǎng)、信息素養(yǎng)教育概念、內(nèi)容、目標(biāo)與發(fā)展概況、信息檢索與信息獲取渠道、信息素養(yǎng)教育教學(xué)方法以及系列信息素養(yǎng)教育案例。除了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)數(shù)字資源獲取渠道外，增加MO

本書內(nèi)容主要涉及中國古典學(xué)術(shù)與古代典籍的研究，包括海內(nèi)外關(guān)于中國古典學(xué)術(shù)研究的成果、關(guān)于中國古典文獻(xiàn)和域外漢籍的研究成果、為海外各藏書機(jī)構(gòu)所藏漢籍善本所寫的書志、推介優(yōu)秀的漢學(xué)研究著作等。其突出特點(diǎn)是：以國際的視野，對漢籍與漢學(xué)進(jìn)行介紹、研究。其對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動海內(nèi)外中國古典學(xué)研究與交流有著良好的推動作用。

本書首先概述了少兒圖書館的內(nèi)涵，簡述了少兒圖書館的閱讀指導(dǎo)功能；其次研究了少兒圖書館閱讀服務(wù)的內(nèi)容，針對少兒圖書館閱讀統(tǒng)計(jì)與管理的內(nèi)容展開論述；最后研究了少兒圖書館閱讀推廣流程模式以及少兒圖書館閱讀推廣的隊(duì)伍建設(shè)。

本書系統(tǒng)分析了公共圖書館在數(shù)字化、多媒體等方面的資源建設(shè)現(xiàn)狀和問題，探討了如何優(yōu)化圖書館資源結(jié)構(gòu)、提升服務(wù)水平的策略和方法。通過案例研究和實(shí)證分析，總結(jié)了各地公共圖書館在閱讀推廣服務(wù)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐，包括舉辦文化活動、推廣閱讀到社區(qū)等方面的探索與實(shí)踐。本書提出了一系列提升閱讀推廣服務(wù)效果的策略和方法，包括讀者服

本書共六章，內(nèi)容包括：公共圖書館管理的基礎(chǔ)理論、公共圖書館管理的實(shí)施、現(xiàn)代公共圖書館管理體系構(gòu)建、公共圖書館讀者服務(wù)及其創(chuàng)新發(fā)展、公共圖書館讀者服務(wù)的基本要求、新時(shí)期公共圖書館讀者服務(wù)工作的開展。

本書共十章，內(nèi)容包括：智慧圖書館概述、圖書館信息資源建設(shè)概述、圖書館檔案信息化管理、智慧圖書館建設(shè)的管理、圖書館管理體系的建設(shè)、智慧圖書館信息資源建設(shè)的共建共享、智慧圖書館特色信息資源建設(shè)等。

王紹曾編選，杜澤遜主持整理。選錄自漢代劉向《戰(zhàn)國策敘錄》至胡適《�？睂W(xué)方法論》共70篇有關(guān)古籍目錄、版本、校勘的文章。書分三輯，第一輯以目錄序跋為主，第二輯以版本、�？毙虬蠟橹�，第三輯為配合前兩輯所選序跋。選目精當(dāng)，注重實(shí)際，堪稱研習(xí)古籍的津梁。

王紹曾編選，杜澤遜主持整理。選錄自漢代劉向《戰(zhàn)國策敘錄》至胡適《�？睂W(xué)方法論》共70篇有關(guān)古籍目錄、版本、�？钡奈恼�。書分三輯，第一輯以目錄序跋為主，第二輯以版本、�？毙虬蠟橹�，第三輯為配合前兩輯所選序跋。選目精當(dāng)，注重實(shí)際，堪稱研習(xí)古籍的津梁。

隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)、云存儲技術(shù)以及云計(jì)算技術(shù)已經(jīng)被廣泛運(yùn)用于各行各業(yè)。高校圖書館作為高校重要的組成部分，也是重要的文化和教育場所，其信息化必將受到大數(shù)據(jù)技術(shù)的重要影響，產(chǎn)生深刻變化。當(dāng)前，高校圖書館大都面臨著大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化建設(shè)與管理的重要課題。為了加快推動高校圖書館信息化建設(shè)的步伐，進(jìn)一步提

無論富足還是清貧，每一個(gè)家庭都可以給孩子一個(gè)小書架，也是給孩子一輩子的幸福護(hù)佑——閱讀。小書架上該放些什么書？怎樣和孩子一起愛上閱讀、共同成長？怎樣和孩子一起在閱讀中走向更廣闊的世界？答案，就在這本《魔法阿姨的小書架》里！被孩子們親切稱為“魔法阿姨”的張弘，是一位屢獲大獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作家、譯者，又創(chuàng)辦了親子閱讀公益推廣平