本書分U6、U8、U10、U12和守門員5個模塊，各年齡段模塊根據(jù)學生不同年齡身體特征，分別從球感訓練、基礎帶球訓練、進階帶球訓練、傳接球訓練、基礎技能動作和基本戰(zhàn)術等進行分章講解。

本書用原創(chuàng)的漫畫+真人示范+詳解視頻的方式，首先介紹了羽毛球的前世今生，然后介紹了裝備怎么選，實用的技術有哪些，熱身和放松的方法，運動損傷的防護與康復，體能提升方案，規(guī)則的細節(jié)，辦比賽的套路，最后還分享了獲取羽毛球咨詢的渠道。

本書以提升中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（簡稱“中職籃”）市場供給側(cè)核心產(chǎn)品質(zhì)量為切入點，借助復雜系統(tǒng)理論，通過文獻資料法、德爾菲法、問卷調(diào)查法、復雜系統(tǒng)建模與仿真法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法，對中職籃系統(tǒng)的復雜性及其運行評價指標體系進行全面的剖析，并利用探測非線性回歸的GAM模型對中職籃及其相關系統(tǒng)關系進行實證研究，進而尋求更全面、更

書融入課程思政新理念，并在技能介紹的基礎上，突出教學方法。主要內(nèi)容包括排球運動概述、排球運動技術、排球技術教學方法、排球運動戰(zhàn)術、排球戰(zhàn)術教學方法、排球運動體能與教學方法、排球教學效果的心理學優(yōu)化、排球運動教學理論基礎與文件制定。本教材將結(jié)合現(xiàn)代信息技術，在相應章節(jié)增加二維碼，掃描二維碼可以瀏覽相應的內(nèi)容或觀看視頻，有

本書現(xiàn)代足球運動因其所具有的豐富文化內(nèi)涵以及整體性、對抗性、多變性、高耗性和易行性等特點深受世界各國人民的喜愛。足球運動的參與者包括運動員、教練員、裁判員、球迷等，在各方相互促進、相互監(jiān)督、相互制約的過程中，共同形成了足球文化。本書從足球文化、技術戰(zhàn)術、規(guī)則和裁判法方面進行闡述，力求全面反映足球運動發(fā)展歷史和演變、足球

本書首先對網(wǎng)球運動的發(fā)展與演進、網(wǎng)球運動訓練計劃的制訂以及訓練方法與手段的應用進行分析，以此為后續(xù)網(wǎng)球科學訓練體系的構(gòu)建打造一定的理論基礎；其次從網(wǎng)球技術訓練、網(wǎng)球戰(zhàn)術訓練、網(wǎng)球身體素質(zhì)訓練、心理素質(zhì)訓練以及網(wǎng)球訓練環(huán)境出發(fā)，對網(wǎng)球科學訓練體系進行了分析與構(gòu)建，并總結(jié)了網(wǎng)球訓練體系的優(yōu)化對策。本書結(jié)構(gòu)嚴謹，從多角度、多

本書是在整理、消化、吸收國內(nèi)外足球運動表現(xiàn)分析成果基礎上，對標國際足聯(lián)的技戰(zhàn)術分析理念，結(jié)合近年來中國足協(xié)教練員培訓實踐的部分比賽分析案例編寫的一套適合中國體育專業(yè)類本科學生學習的足球運動表現(xiàn)分析方面的教材。教材目錄涵蓋了4個單元，主要包括足球運動表現(xiàn)分析發(fā)展概況、現(xiàn)代足球表現(xiàn)分析技術裝備的發(fā)展概況、足球運動表現(xiàn)分析在

本書共九章內(nèi)容，第一章概述了籃球運動；第二章探討了數(shù)字化對教育的影響；第三章概述了籃球運動教學；第四章和第五章分別為數(shù)字化背景下籃球運動技術和戰(zhàn)術的教學與訓練；第六章為數(shù)字化背景下籃球運動游戲教學與訓練；第七章為數(shù)字化背景下籃球運動的籃球意識培養(yǎng)與心理素質(zhì)訓練；第八章闡述了數(shù)字化背景下籃球運動教學的醫(yī)療衛(wèi)生知識；第九章

本書從高校籃球教學訓練的基本概念入手，闡述了高�；@球教學訓練的定義、目的和意義，接著詳細介紹了籃球運動員的體能、技術、戰(zhàn)術、心理等方面的訓練內(nèi)容和方法，然后從籃球基本技術、戰(zhàn)術、比賽規(guī)則、裁判方法、球隊管理等方面，深入淺出地闡述了高�；@球教學訓練的實踐應用，并聚焦于籃球運動員的損傷防治和保健，介紹了如何預防和減少運動損

本書以乒乓球為基底，以教學創(chuàng)新與理論實踐為導向，對乒乓球的教學和理論實踐展開具體論述，介紹了乒乓球運動的簡況與發(fā)展，讓讀者對乒乓球運動的歷史與發(fā)展有所了解；介紹了乒乓球運動的基本常識，使得讀者能對乒乓球運動的基本常識有初步的了解與掌握；講述了在乒乓球運動過程中的基本戰(zhàn)術，以及對技術教學進行深入研究分析；論述了在乒乓球運